因为这次疫情的原因,我们学校开展的“三下乡”活动中多出了“线上辅导”的项目。于是,在这个八月,我得以和我们“消暑解忧”实践队一起参加了这次意义重大的“实习教学”的机会,还是以线上网络这种新形势,实在让我们激动万分。
对我而言,这不只是我第一次进行线上辅导学生,也是我第一次辅导学生,心中的焦虑可想而知,一会担心家长发现自己的“水分”,一会害怕自己不小心讲错什么误人子弟。不管怎么样,硬着头皮我就上了。
上个星期的星期六星期天是我和家长约定辅导的日子,可以说我真的是从星期一把这件事情想到星期五,一直在思索应该用什么形式进行辅导,又应该辅导什么内容。为此,我在网上看了无数专业机构的老师上课的视频,还特意地去专研了一些关于教学的书籍。我的知乎百度文库也都是我“小学生必读书目”“小升初阅读理解”这类的搜索引擎。终于,在我熬完一天的时间制作出我满意的ppt之后,本人就第一次在腾讯课堂开播了。当然,第一次在线上教学,困难的确也很多。首先,是家长与学生对于腾讯课堂的熟悉程度,不知道什么原因,学生在那天上课后面二十分钟看不见屏幕,而且也连不上麦,搞得我和家长也是焦头烂额。第二,就是我上课讲话不够流畅,感觉在腾讯课堂讲课连自己的声音都听不到,学生的反应也比较小,的确很忐忑的。幸好,在第二天上课的时候,突然看不到屏幕的问题没有了,我很顺利地讲完了我的课件。虽然我自己感受到我自己在课堂上有着突然词穷,举不出例子的问题,但是孰能生巧,相信下次上课一定会更好。
当老师真的很辛苦,单单备课之类的事情就已经废了很多心神,更何况保持着嗓音接连一个小时用丹田讲话,两节课下来嗓子都哑了。但是,我之前打过的退堂鼓都在家长的一声“谢谢”中打消了,并且由衷地感受到幸福和满足,这也许就是当教师的苦与甜吧。
奥里给!相信这次的“三下乡”实践活动一定可以让我学习和懂得更多。
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