成长的艰辛—留守儿童

7月7号，下午4点，我们“萌芽”实践队，队长团组织各班班主任、支教组、活动宣传组和新闻组开启家访留守儿童之旅，记录并确切了解其生活、学习和心理健康等方面的基本情况。
关爱留守儿童，你我携手共创一片蓝天。在此次家访中，让我感触最深的是四班的一个小孩—任同学，当我们问她“你最喜欢和最需要的学习工具是什么？”她说：“我渴望有一张书桌，可以和哥哥一起写作业写作业”如果一张书桌可以撑起两个孩子探索知识的梦，我们愿意为此买单。“我觉得我爸爸最辛苦，每次外出工作完回来都没能好好休息又要出去了（爸爸是开车的）”父爱如山重，用默默的辛勤行动为了给孩子营造一个好的学习环境，他倾他所有。家访过程中，能与学生和家长进行有效的沟通，能走进孩子的家，倾听孩子和家长的心声，在家与学校之间建造一座美丽的心灵之桥是很美好的一件事情，我很荣幸可以倾听着家长对孩子的期望，看到孩子求知的渴望，我想到一句话“初心易得，始终难守，不忘初心，方得始终”，不知，我们是否还拥有那颗对知识渴望的初心？
艰辛知人生，实践长才干。通过家访留守儿童的活动，使我认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义。关爱留守儿童不只是文皱纹的说辞，只有通过实践，才明白父母其中的无奈和孩子成长的艰辛，作为新时代的大学生，“萌芽”社会实践队的一员，关爱留守儿童，我希望我可以竭我所能，倾我所有，与孩子一起成长。

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