党的十八大报告明确提出“加强公民素质教育”、“树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”，公民意识教育已经成为党和国家一项重要的教育课题，少数民族的公民意识教育现状更是关系到国家的稳定与发展。
2017年7月7日，“电子之光千里传”暑期社会实践队在村主任何军周的带领下走访了博树回族乡清真村，进行少数民族留守儿童公民意识调研。通过问卷调查、实地访谈等方式分别从参与意识、责任意识、法律意识等方面调查分析了公民意识的现状。
阆中博树回族自治乡是南充市唯一的少数民族自治乡，位于阆中市东北部，距城区20公里，博树回族乡境内回汉杂居，全乡共建基层党组12个，其中农村支部8个，实有中共党员337人：其中女党员65、回族党员55人回族主要居住在团结村和清真村等五个村。
通过铛铛抢答以及老鹰捉小鸡等小游戏具体了解孩子们对公民意识的认识情况－－铛铛抢答是一个人站在台阶上拿着问卷表大声说出问题，然后下面的同学和孩子们通过举手的方式抢。“你是否赞同上课迟到、早退情况正常，与个人道德品德无关，抢答开始!” “不赞成，我们应该准时上课，认真学习，做个听话的好学生” “回答很棒，大家掌声鼓励好不好”响起一阵掌声。游戏欢乐的进行着，清幽宁静的院子里，孩子们纯真无邪的笑声，朗朗的回答声……
此次调研一共走访了40户人家，调查了近200人的关于公民意识相关知识的内容，填写调查问卷120份。其中问卷填写者均为7-18岁不同年龄阶段的孩子。
通过此次调研，我们初步了解到获取学习公民意识相关知识有多重方法与途径，大部分孩子对公民意识的认识都是来自学校组织的活动中学习到，年龄稍大点的孩子也有从政府工作宣传栏中看见过，有一点印象，大家的了解认识都是断断续续的，没有一个完整系统的认识，对集体的公民意识认识较模糊。
期待在后续的社会实践生活中，和他们进行更多的交流，并进行公民意识宣讲，给他们普及更多的公民意识方面的知识。
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