7月8日，华北水利水电大学“白河筑梦”支教实践团队来到白河中心小学有6天了，支教活动已经过了快一半了。
在这一个多星期的支农生活使我们支教队员在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。作为一名大学生支教教师要甘为人梯，愿意作一枝燃烧自己、照亮他人的蜡烛。在业务上要不断加强自己对教育教学的理论学习、专业学习及实践学习。因此我们便在教学之余着重加强这几个方面的学习，不断向老教师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。
我们了解到乡镇小学的学生底子薄弱，学习自主性较差，对此我们在教学过程中不断调整教学方法，尽量从学生的实际出发，使之适合学生的实际水平。在常规教学中，我们认真对待教学的每一个环节，了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到，对教学效果不断加以反思，对于学生的意见一一采纳，不断和学生交流沟通。我们平等对待所有学生，我们鼓励他们放远眼光，开拓知识面，抓住亮点求更高的发展。
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