迷惘

迷惘

今天又下雨了，雨天的心情仿佛是自己的心情,有些清冷与落寞。往常，雨天都能让我感到莫名的兴奋与懒散的感觉，很想跑出雨中狂欢与奔跑，就像张韶涵的《淋雨一直走》里所唱的那样，“淋雨一直走，是道阳光就该暖和，人都应该有梦，Oh！有梦就别怕痛”。但今天的雨天却让我感到无比压抑和迷惘，不知道该怎么去上课才能让所有学生都感兴趣，不知道该怎么去管理学生才能照顾到他们的情绪，不知道该怎么去和学生相处才能走进他们的内心的世界……

也许三四年级的小朋友心灵还不是很成熟，不懂得理解老师的做法，对老师的行为很容易产生误解，就很容易在课堂上闹情绪。就如今天的手工课堂上，一个女生就因为别的同学没有配合她搬好桌子，她就开始一个人生气了，把已经搬出来围圈上手工课的桌椅搬回去座位，并且全程两节课都没有参与进来，自己默默一个人在一旁做作业。这时候，我就会觉得大受打击，就会在疑惑为什么现在的小学生心灵会如此脆弱，但更多的是在担心他们以后的成长之路。毕竟人生之旅总会有各种各样的困难与

挫折，我们必须要有一颗坚强的心才能越闯越勇，才能在披满荆棘的人生道路上越走越远。我一整天都在想和反思，即将走上教师之路的我该怎么去处理自己面对调皮学生的负面情绪呢？又该怎么去处理好学生的负面情绪，既不让学生跟老师呕气，又让学生明白自己做错的地方并改正过来呢？今天的我真的觉得，要做好一名学生心目中的好老师，真的有很多东西要学，并非如《师说》里的“师者，所以传道受业解惑也”那么简单，不仅要向学生传授知识和解决学生在学习上的困惑，还要时刻注意学生的情绪变化，并恰当处理好学生的情绪化，在情感上正确指导学生，不让学生钻牛角尖。所以，我希望我可以在接下来的实践中学习到更多的东西，学习如何正确处理好自己的负面情绪和学生的情绪化，让自己和学生一起快乐成长。

昨天的雨天会变成晴天的,人的一生就好比天气,不可能总是晴天,有雨天、有阴天才有晴天,我的雨天阴天总会过去的。我相信我能在接下来的日子里继续加油努力的！

http://www.dxsbao.com/news/31298.html 点此复制本页地址