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化作你们的小太阳

来源:岭南师范学院 作者:“小太阳”社会实践队 苏韵思

今年暑假,我很幸运地被16学前2的师妹们邀请去担任“小太阳”社会实践队的学生指导。7月3日早上,一行16人出发前往廉江市安铺镇小博士幼儿园。那天早上下着瓢泼大雨,车辆行驶过的路面都激起了层层的水花,但大雨却没有熄灭“小太阳”们的热情与期待。到达园区后,其环境创设在我的意料之外,没想到各个教室的墙面都画上了以海洋为主题的主题墙。

小博士幼儿园是典型的农村幼儿园之一,其办园规模较小,小班一个,中大班各两个,学前班一个。由于小班幼儿年龄较小,师妹们经验不足,我们决定不带小班幼儿。而学前班受升学压力影响,本园教师要花费较多时间给孩子们复习,因此我们不得不放弃学前班。

今年作为学生指导,与去年三下乡时作为队长的身份不同,所要做的工作也大相径庭。工作第一天,我先坐镇中一班,了解观察本园教师是如何组织开展一日活动的。在观察中,我发现幼儿一日活动的安排与园内张贴的一日活动安排表有略微的不同,或许是因为已经到了学期末,所需要学的知识已经基本学完了。同时,该园各班没有玩具也没有钢琴,只有三个班有多媒体设备,剩余三个班只有较旧的电视机。园内有一个小操场,操场上有一个大型滑梯,还有一些幼儿常玩的跷跷板、小车等。户外场地的底面为水泥地,由于降雨,场地积水,幼儿也不能进行户外活动。

在观察教师的教学中,我发现教师的教学内容以语言和数学为主,语言包括中班的认识笔画、认识拼音,大班的认字,大大班的组词。数学包括数的组成,十以内的加减法等内容。教师极少进行艺术、科学、健康、社会等方面的教育。

在接下来的观察中,我发现该园幼儿的美术水平较低,中班有不少幼儿仍处于涂鸦期。当我们的小老师说要教大家画画时,孩子们的第一反应是用铅笔画画,可见该园幼儿接触的绘画工具类型十分有限。同时,该园幼儿在绘画时,一旦小老师要求自由画,他们常呈现出不知道画什么的状态,可见其想象力并没有得到很好的发掘和锻炼。而在早操中,可以看出该园早操过于简单,教师缺乏活力,幼儿运动量过小。

除去带有个人目的的观察幼儿和园区状况及教师水平外,我的身份还让我不得不在意每一个队员。与去年三下乡作为队长一职的管理队员不同,今年作为学生指导的我,更需要做的是指导队员。尤其是在教学上,大一的师妹们尚未学到教学法,不懂教案更不懂教学方法。第一天上课不敢教学,不够大胆,教学不够细致没有条理,我必须要想一个方法,既解决她们教学的难题,又能让她们在不懂教学法的情况下理解。

我决定采取自创的“小目标教学方式”。与普通教案要求三大方面的目标不同,我鼓励大家在心中定一个小目标,即这节课我要教会幼儿一件事(一个作画方式、画一种东西等)。随后详细构思出围绕这一小目标的具体过程,包括每一个步骤,要讲解的每一句话。新手入门,应当写详细的过程,才能做到心不慌。接着,我以个别队员的课堂举例,讲解这堂课如何可以更加完整清晰。我提出多上艺术领域和户外活动课程,同时多在班级开展游戏活动。一是因为美术、音乐、体育等课程相对简单,幼儿操作环节较多,材料较好收集,二是因为该园幼儿确实缺乏这方面的培养。最后,我鼓励队员们要敢于站在讲台上,要大胆地去做,不要畏惧,并且多观察本园教师是如何组织管理课堂纪律的。

通过两个晚上的开会讨论与指导,队员们渐渐地能较好的开展课堂。刮画、我们一家人、海洋世界、传球、两人三足、装饰瓶子等活动在各班相继开展,从迷惘到渐渐理清思路,成长总在不经意间。

在园的第三天晚上,我被安排负责晚餐。从来没有进过厨房的我,十分紧张。小时候被热油烫到脸的记忆让我对厨房和明火充满恐惧,但该来的还是要来。我找了一个师妹帮助我,她陪我去买菜,教我如何炒菜,全程没有丝毫不耐烦。为了犒劳辛苦的队员们,我专门买了烧鸭,虽然量不多,但大家吃得津津有味。当所有的饭菜被洗劫一空时,我突然觉得,做饭,好像也不难。

新闻组对我做了一个采访,第二天,采访稿被刊登在大学生网报,标题是《你是我们的小太阳》。就是这个标题,让我突然觉得,做学生指导,帮助指导师弟师妹们,其实不仅仅是为了锻炼自己,更多的是彼此之间的学习。也许我给了他们些许不大成熟的建议与指导,也许这些建议他们采纳了并且觉得不错,也许他们不同意我的观点但没有告知我,但不管怎样,我想说,最少我在你们的身上学到了勇敢与坚持。

大一选择到幼儿园去三下乡,在什么都不懂的情况下仍然互帮互助,互相鼓励互相想办法,这是我在这期间,在你们身上看到的最宝贵的东西。16人的队伍不多不少,但每个人肩上的责任却不少。排练幼儿节目、组织教师节目、开展活动、开展游戏、制作道具等等。只有16颗心紧紧相连,只有16个人携手前行,一切才能正常地开展。

由于我的个人原因,我只指导了队员们4天,但我惊喜地发现,即使离开了我的指导,他们还是能有自己的想法,能把我4天的建议和指导牢记在心。即使在家里,我也会坚持关注队伍动态,了解队员们的状态,给他们适当的建议。这次经历,让我懂得了如何做一个合格的师姐。我要做的,不是代劳,我要说的,不是权威,而是建议,而是经验。而你们要做的,则是把我的经验和建议,结合你们年轻的勇敢的想法,去一一尝试。

我愿化作你们的小太阳,照亮你们前行的道路,守护成长。

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