连着两天上了以“爸爸妈妈我想对你们说”为题的关于关爱留守儿童的主题班会课，两节课分别是在一二年级组成的小班和三四年级组成的大班上的，两个班的课给我带来的感觉很不一样。
上小班的课之前我是有点担心的，担心他们年纪还小，还不懂一些情感，但上他们的那一节课却给我带来了很多惊喜和感动，平时吵闹的他们在播放留守儿童心声和外出父母辛苦打工视频的时候，都很安静地看着，在让他们给自己爸爸妈妈写一封信的时候，他们都在低头一笔一划认真地写着画着，“老师老师，身体健康的健康怎么写呀！”、“老师，想念的念字怎么写？”，一张张纸上写满了他们的祝福和思念，文字稚嫩却又真实。
反而，我以为大班的孩子年龄大些更懂事些，会更懂得对父母的情感，可是我发现他们比小班的孩子会更怯于表达感情，问他们想要对爸爸妈妈说些什么的时候，与小班不同，他们分外地沉静，在让他们写信的时候，很多同学是没有写的或者只是应付式的，有点意外的是，突然有位同学在课堂问我“老师，那你想对你爸爸妈妈说些什么呀！”，那一刻我愣住了，我发现自己也没有想过这个问题，或者是跟他们一样不习惯将爱表达出来，那时我只是简单地回答了一两句，其实的想法不止这些。
是不是我们越长大越不会用言语表达爱了？我思考着这个问题，想了一下为什么会这样，越长大越不懂得也越不会表达爱，一是知道了长大后的爱包含维持长久关系的责任，二是知道了它含义和层次确实复杂你不确定自己是否已经领悟或者到达这个高度。小时候在日记上很容易就写出“爸爸妈妈我爱你”这些字眼，慢慢长大后，我们只是少了言语的表达，多了用行动来告诉他们“我爱你”。其实我们的爱一直有增无减。
撰文/文佩如
来源/岭南师范学院“盛夏之星”社会实践队
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