异乡里遇到年少的自己
黄昏里的云不知去向，绛红色的霞晖映衬着纯蓝色的天空，记忆被无限拉长。转眼间，三天已经过去了。疏离了城市的喧嚣，我们辗转来到这个小村庄。没有钢筋水泥层层堆砌的建筑，也没有魅夜里的灯红酒绿，寂静，安宁是它的代名词。
平淡的生活，日出则起，日落则息。许是因为在这样一个阒静的环境里，人都会不由地安静下来。在这三天里，我遇见了形形色色的人。温暖可靠的同行伙伴，稚嫩天真的孩子们，善意待人的当地村民……在他们的帮助下，我开始慢慢尝试着适应这里，并学会感恩这次来之不易的三下乡之旅。
作为新闻组的一员，我并不能像支教组那般与孩子们有着紧密的接触。朋友圈每天里晒出的九宫格图片，多半是朋友们记录与孩子们在一起时的欢乐印记。每每看到这些图片，心里也不觉地羡慕起别人来。但所幸的是，收集信息材料的工作要求给了我走进教室，与孩子们相处的机会。狭窄的教室里，拼接的木桌，长长的木凳，学生们三两人坐在一起。飞驰的笔速，认真的脸庞，清澈的充满求知欲的双眼，望着这些孩子们小小的背影，那些我原本以为早已忘却的记忆霎时撞进大脑，回忆似潮水汹涌而来。
似乎我们总是在那些绚烂的夏季后才学会成长。曾经的我，也似此时的他们一样，被问及长大以后想要做什么时毫不犹豫喊出科学家，物理学家等名词；喜欢在每个清晨早早地来到教室，与小伙伴们嬉戏打闹；会因为老师奖励的一颗糖果高兴一整天。看着这些可爱的孩子们了，回想着零零碎碎的童年记忆，我的心情也变得十分美好起来。
课间，安静了一节课的孩子们像脱缰的野马似的躁动起来，教室里到处洋溢着青春的气息。一看到我们，女孩们就会跑过来拉着我们的手，哗啦啦地跟我们讲个不停。而男生们常常是兴奋地跑到教学楼楼下，他们有时在篮球场上相互打闹，有时则会拥围在高年级学生的教室门口，探入他们的小脑袋，用好奇的眼光打量着里边的一切。随着他们的身影，我的目光久久不能挪动。我不断地在这些孩子的身上寻找当年的自己。这样的寻找使我的心中多了一份小心翼翼的期待，彼时的我突然产生了想要一直陪伴着他们的念头，同时也领会到那些大人们口中时常念及的期盼，大抵是一种希望孩子能够健康成长的迫切心情。
朱熹有这么一句话“童年似流水一样的过去，时光是不老的，老的是人。走在时光里的人，于纷扰的世间，忙碌做着一些可有可无的事。混迹于人群中失去自己，再也找不回原来的模样了。”每当想到这句话时，我都为我能够在站在某个人生的岔路口上，有机会于异乡里重遇年少的自己而心存感激，感激三下享之旅，感激与孩子们的相遇。
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