和学生来场实验之旅
7月11日下午开始了我的三下乡的第二节实验课。我提前了三十分钟起来，准备去取实验需要的开水，但是厨房锁门了没有拿到开水，便直接来到教室。让我有点吃惊的是，已经有很多学生来到教室了。保温杯里还有剩下一点早上煮的温开水。为了让实验顺利进行，就拿瓶子出来先做一下实验。离上课的时间越来越近，学生也陆陆续续地过来上课了。看到我在做实验，很多学生过来围观。把温水倒入瓶子里，实验是失败的。心里有点慌，不知道该怎么办。学生们在旁边围观，于是便和学生聊聊天。然后问学生，哪里有开水可以用。结果，有个女生拿了我的保温杯，帮我打了满满的一杯开水。内心有点小感动。
随着学生唱完一首《纸包不住火》，便开始上课了。回顾上一节实验课的内容，然后正式进入课堂。这节课主要讲两个内容:瓶子瘪了和会变的颜色。虽然很多学生都知道“瓶子瘪了”是由于热胀冷缩的引起的；会变的颜色是由于红色、黄色和蓝色来两两调配出橙色、绿色、紫色等颜色，但是他们课堂上积极地回答我的问题和配合我的课堂，我感到有些欣慰。
这一节比上一节有进步了。觉得积极参加三下乡的实践活动是非常有必要的，特别是上讲台支教，和学生打交道，这是一件非常有意义事情。虽然给小学高年级上的两节实验课结束了，不知道学生会不会喜欢，但是这两节实验课堂让我能在实践中反思自己的教学活动，锻炼了我的教学能力，感觉收获颇多的。
（来源：岭南师范学院文学与传媒学院“启航 梦之队”/撰文：吴晓婷
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