今天是我们下乡的第七天，相当于是支教之行的第二天。早上七点多，学生陆陆续续的来到了社工站，跟家长说再见之后，小朋友们迅速回到各自的教室坐好。在等待上课期间，他们还拿出了暑假作业，安安静静的在座位上做，遇到不会的，会举手询问我们的小老师。我们的小老师也很热情地和他们讲解暑假作业上的题目，并举一反三，教他们做一些同类型的题目。在此期间，还有一位小朋友出题目给我们的小老师做。
上午八点钟，我们的第一节课开始了，第一节课是大合唱，合唱题目是《友谊天长地久》，只见小朋友们整整齐齐地坐在社工站的一楼，他们跟着大屏幕的歌曲来一起唱。稚嫩的童声在一楼里回荡着，让我们心潮澎湃。不一会，课间十分钟到了，只见我们的老师迅速到各个门口、窗台、楼梯口那里守着，这是为了防止小朋友们上课嬉戏打闹、追逐，为了确保他们的安全，我们的小老师会在那些地方重点关注着他们，不让他们靠近。到了第二节课，小朋友们按照昨天的分班，迅速分为五个表演班，他们跟着各自的老师前往上课的地点，有条不紊的开展教学活动。期间有一个小朋友十分特殊，因为他的脚受伤了，所以他不能参加我们运动量大的课程。针对这种情况，我们做出了一个对策，我们安排了一个老师专门在一个地方辅导他暑假作业。
日子也不是一帆风顺，在我们支教期间，有一个小朋友不太愿意接受我们的课程，在其他小朋友们高高兴兴的上其他兴趣课时，他静静地呆在一边玩自己的东西，然后我们的心理老师就去和他谈心，去了解他为什么不愿意上课。在我们的努力下，他终于愿意听从小老师的话，也愿意和其他小朋友一起玩耍，从沉默逐渐变得活泼开朗起来。
从支教的第一天起，我们便全身心投入到教学工作中，精心备好、上好每一节课，用心去关爱每一个孩子。工作中严格要求自己，服从队长的各项工作安排，任劳任怨。课堂上，我们用爱心去感染一颗颗幼小的心灵，让孩子们快乐、轻松地学习，孩子们的进步、孩子们的健康成长是我们最大的欣慰。
来源：岭南师范学院杏坛调研社会实践队
作者：陈汝淇 杨慧滢 郭妍蓓
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