当前位置: 主页 > 高校资讯 >

水资源利用率

水资源利用率

提高水资源利用率,减少水资源浪费。有效节水的关键在于利用“中水”,实现水资源重复利用

如果中水利用能在全社会范围内通行,不仅能带来可观的经济效益和环境效益,又能令社会形成一种珍惜水资源的良好风气。目前,许多大中型企业已经开发利用中水,并取得了良好的经济和社会效益。另外,利用经济杠杆调节水资源的有效利用。

由于水管理不到位,很多地方有长流水现象发生,因此,必须安装有效的水计量装置,执行多用水多计费的原则,达到节约用水的目的。城市用水管理要在科学核定用水量的前提下,坚持分类对待的原则,市民生活用水、工商企业用水、机关事业团体用水实行不同的水价,定额内平价,超额部分适当加价,以培养公民节约用水的习惯。

http://www.dxsbao.com/news/37564.html 点此复制本页地址

相关内容

实践进行时 | 情系母校,筑梦工大——安徽工业大学学子赴安庆二中开展寒假

为搭建高校与高中沟通的桥梁,助力学弟学妹们科学规划职业生涯,2025年1月15日,安徽工业大学返安庆市第二中学爱校荣校志愿宣讲团成员刘琦、陈欣妍、冯乐妍、黄绍泽等,满怀热忱地回到母校…… 刘琦 安徽工业大学查看全文 >>

推荐内容

下乡筑梦 守护健康

下乡筑梦守护健康为了加强老年人的身体健康,山东英才学院“梦华”志愿者团成员于2025年1月12日-2024年1月18日来到山东省济南市历…

实践进行时 | 情系母校,筑梦工大——安徽工业大学学子赴安庆二中开展寒假

为搭建高校与高中沟通的桥梁,助力学弟学妹们科学规划职业生涯,2025年1月15日,安徽工业大学返安庆市第二中学爱校荣校志愿宣…

情系果乡,智赋“苹”安——河北工业大学智果团队助力乡村振兴

为助力祖国乡村振兴,贡献青年一代的力量,电气工程学院的鹿明宇同学组织成立了智果科技团队。在牛新环老师和师硕老师的指导…

山东大学商学院学子调研雁绣非遗,探索文化传承与教育融合新路径

2025年1月15日,山西忻州代县的雁绣工作室里,山东大学商学院“元中藏遗”队成员王妍博与雁绣省级非遗传承人高凤兰老师展开了…

桂平杖头木偶戏 “遇春”:广西师大学子 “穿针引线” 解传承之困

在文化多元且非遗保护意识渐强的当下,2025年2月25日,广西师范大学多链兴“偶”团队走进广西桂平市杖头木偶文化基地,深入调…

最新发布

如何开发水资源
如何开发水资源 水资源并非是取之不尽,用之不竭的宝藏,所以我们必须懂得合理开发水资源,避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。水资源属于国家所用,因此,生产和生活用水的开发必须 …
暑期社会实践―碧沙岗公园
暑期社会实践―碧沙岗公园资源与环境学院节水护水我先行暑期社会实践队 今天我们的实践地点是碧沙岗公园,碧沙岗公园是一个不一样的地方,它不仅仅是个公园,也是纪念北伐国民革命军第二集团军阵亡将士的丰碑。 …
实践之路,教学之旅
不知道是不是因为快要开始教学生书本知识,我心里莫名奇妙地就产生了一丝紧张的情绪。 在早上那个老师见面会的时候,不知道是不是因为我进场时略有点轻佻,而四年级的学生有些兴奋。…
水利工程对水的影响
水利工程对水的影响 现代水利工程,如防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等在发挥一种或多种经济效益的同时,对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和社会环境都会产生一定的负面影响,也可能造成一定 …
实践中的合作
实践中的合作——赴河街乡幼儿园纪实今天是七月十二日,一个多云天,虽然不像昨天一样燥热,但根据天气实况,今天的温度高达25至35度,虽然天气颇为闷热,但小队中的闫明龙及梅书峰还是按照计划前往河街乡幼儿园 …
瞌睡的我
瞌睡的我 不知不觉,今天已然到达尾声。这是我们三下乡的第四天。天微亮的时候,我便起床了,不过今天不用买菜,只是帮厨房里的女生打打杂而已。早餐很简单,白菜配萝卜干。所以我不怎么忙:。基本上是女生在做, …
‘三下乡’Day4
‘三下乡’Day4任何一件事情,只要心甘情愿,总是能够变得简单。——韩寒 我愿意和这里的小朋友们一起玩耍,一起流汗,一起笑,一起吹牛皮,一起打牌。 首先要先对生活后勤组的宝宝们说声抱歉,你们辛苦了, …
垃圾分类,从你我做起
垃圾分类,从你我做起——化学化工学院化学环保知识科普志愿服务队社会实践纪实在中国,垃圾分类的情况有些糟糕,环保知识科普志愿服务队想探访一下,于是7月12日,化学环保知识科普志愿服务队在河街乡中心幼儿园 …
“启航”三下乡,呈现最美的姿态
今天,我们开展了第一节舞蹈课。今天的课程开始,我们是进行排舞的位置和动作复习训练,希望做到最好最整齐。开始之所以选择排舞是因为这舞蹈不仅可以锻炼,还因为它需要很好的配合性和团结统一性。一开始还是由 …
支教生活之第五天
时间过得真快,已经到第五天了,这五天下来已经差不多记住学生的名字了,也跟他们比较熟,不知道是不是因为跟他们玩得熟了还是怎样,自己所教的学生并没有刚刚开始的那么乖那么听话了…