兴趣是最好的老师，好老师是懂得用因材施教的方式认真平等对待每一个学生的。
为了陪伴孩子们度过一段愉快的时光，更为了给孩子们的课堂增添一些趣味性,洛阳师范学院向阳花支教队在结合石碑凹小学选取的课本教材的同时，不仅选取教材知识给学生做学前预习以达到辅导学生功课的作用，另一方面也选取了很多课外知识以拓展孩子们的视野。
舞蹈课
多方面的知识接触，能够开发孩子们的脑力，同时接触自然地理知识可以让孩子们具有更清楚的定位感。孩子们的兴趣点所在，会成为学习中的快乐所在，也会是最大的学习动力。抓住孩子们的眼球，找准这个孩子的特长所在，多多鼓励每一个孩子。平等对待，真心相处，孩子们也会投入以最真挚的感情。
嬉戏”田间“
教育该如何做，一个重点就是教育的两端—教师和学生。教师，不只在于教书更在于育人，授人以鱼不如授人以渔。激发孩子们的潜能，带入他们走入知识的殿堂。大门已经开启，未来的路还要靠他们摸索，而每一个人只是递给他们钥匙的人。
全面发展，应该从小学时期就培养。支教虽短，倘若能把大门的钥匙送给孩子们，便是支教对自己对学校对孩子们的一个交代。
http://www.dxsbao.com/news/38659.html
点此复制本页地址
为推动广西非物质文化遗产桂平杖头木偶戏的活态传承，广西师范大学多链兴“偶”团队于1月23日深入桂平市杖头木偶文化基地，开展关于木偶戏传承与发展的实地调研活动。在调研中，团队成员……
陈梓怡 汤继炫 卢 广西师范大学文学院/新闻与传播学院查看全文 >>
桂平杖头木偶戏作为广西壮族自治区首批非遗项目，文化内涵丰厚，却面临严峻生存困境。近日，广西师范大学多链兴“偶”团队于2月25日前往“木偶戏之乡”紫荆镇，开展深度调研，助力其“活……
陈梓怡 王雨欣 广西师范大学文学院/新闻与传播学院查看全文 >>
近日，为传承优秀传统文化，探究非遗传承有效路径，助力桂平杖头木偶戏实现“活态传承”，广西师范大学多链兴“偶”团队于2月24日前往素有“木偶戏之乡”美誉的紫荆镇，开展了一场意义非……
陈梓怡 贾丽雯 广西师范大学文学院/新闻与传播学院查看全文 >>
在非遗保护意识不断高涨，传统文化亟待传承与创新的当下，2月25日，广西师范大学多链兴“偶”团队踏入桂平市杖头木偶文化基地，开展了一场旨在推动桂平杖头木偶戏活态传承的实地调研活动……
陈梓怡 卢潇婷 广西师范大学文学院/新闻与传播学院查看全文 >>
在文化多元且非遗保护意识渐强的当下，2025年2月25日，广西师范大学多链兴“偶”团队走进广西桂平市杖头木偶文化基地，深入调研桂平杖头木偶戏，致力于为其传承创新贡献力量。桂平杖头木偶……
王雨欣 陈梓怡 广西师范大学文学院/新闻与传播学院查看全文 >>
在非遗保护热度攀升的当下，2025年2月25日，广西师范大学多链兴“偶”团队肩负传承传统文化的使命，走进桂平中山公园前的自治区非物质文化遗产展示所，深入调研桂平杖头木偶戏，为其传承发……
王雨欣 陈梓怡 广西师范大学文学院/新闻与传播学院查看全文 >>
