为加强大学生心理健康教育指导,减轻学生心理压力,儿童发展与教育学院组织2021级新生开展学风建设月系列活动——观看心理健康电影《心灵捕手》。心理健康是大学生成才的基础,与一个人的未来关系重大。观看心理电影可以让同学们潜移默化地接受良好的心理辅导,关注并学习先进的心理健康知识。
电影简介
影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋,却是个叛逆的问题少年,在教授杰洛、心理学家尚恩和朋友查克的帮助下,威尔最终把心灵打开,消除了人际隔阂,并找回了自我和爱情。当威尔不愿意敞开心扉时,是尚恩看到了他内心孤独的一面,担当着心灵捕手的角色,带着他找回自我。
观后感——2021级应用心理学1班李雯劼
这部影片与我们所理解的传统好处上的教育教学相距甚远,它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮忙引导下的自我救赎。而正是这种别具一格的教育更能使我们反思关于我们现在的教育方式以及我们面对自我的方式。在我看来,相比于埋藏自己的想法,更难的是向别人敞开心扉,或许每个人都有独属于自己的秘密,与一个人是否优秀无关,性格是更为重要的决定因素关乎一个人的人生走向,假使威尔没有在西恩的帮助下敞开心扉,她最后的人生走向大抵会与影片最后充满希望的公路背道而驰,所以我们应该学会走出自我的枷锁,学会接受和拥抱不完美的过去,这样才能拥有充满希望的未来。
心得体悟——2021级应用心理学1班苏琦芳
通过威尔与肖恩教授的故事,我不仅仅是看到了那份存于二者地关怀与成长,更看到了在日常生活我们所需要做的。成为自己的心灵捕手,不去逃避自身的心理问题,成为自己的破冰者,不去封闭自己的内心,敢于去面对爱的问题。不要被陈旧的自己所禁锢,勇敢地拥抱崭新的未来,不为过去的残破而痛苦,去追寻属于自己的人生答案。在不断地成长中去发现自己,认可他人,拉近心与心之间的距离,勇敢地表达爱,在人生的绿茵地上踏出属于自己的小径。
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