聚焦新时代学术前沿，搭建国际化交流平台。2021年11月27日至29日，由中国教育学会学前教育专业委员会与温州大学共同主办，温州大学教育学院、中国基础教育质量监测协同创新中心华东师大分中心、温州市学前教育指导中心共同承办的第三届学前教育质量评价与提升学术论坛，在温州大学隆重举行。来自海内外的学前教育专家、学者和一线工作者等13.2万余人参加了会议。
十九大报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。推进学前教育普及普惠安全优质发展，满足人民群众对幼有所育的美好期盼，是新时代发展的新要求。当前，我国学前教育事业正处于从数量拓展到质量提升的关键时期，建立基于中国国情的质量观、如何评价与提升学前教育质量，已成为我国政府和社会各界高度关注的话题。在此背景下，本次论坛旨进一步加深学前教育评价理论与实践问题的对话与探讨，共同推动学前教育质量迈向一个新的台阶。
开幕式
11月27日上午9时，中国教育学会学前教育专业委员会2021年学术年会暨第三届学前教育质量评价与提升学术论坛在温州大学岩松堂步青厅正式开幕。开幕式由中国教育学会学前教育专委会秘书长、华东师范大学学前教育系书记左志宏主持。在线上线下共同出席本次会议的领导有中国教育学会秘书长杨银付，中国教育学会学前教育专业委员会理事长黄瑾，温州市教育局副局长王剑波，温州大学党委副书记庄兴忠，温州大学教育学院党委书记何毅，温州市学前教育指导中心主任陈苗，浙江教育报刊总社《幼儿教育》杂志社主编张明炯，温州大学教育学院副院长林琛琛，中国教育学会学前教育专业委员会副秘书长、温州大学教育学院副院长宋占美以及中国教育学会学前教育专业委员会各位副理事长等。
开幕式第一项议程，中国教育学会秘书长杨银付致开幕辞。杨银付秘书长对本次论坛的顺利召开表示热烈祝贺。他强调，教育是国之大计、党之大计，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业，在中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》所描绘的学前教育发展蓝图下，学前教育质量的提升和评价必然成为一个核心议题。他希望学前专委会能切实发挥学术优势和组织优势，研究问题，把握规律，提出方案，在促进学前教育质量提升中发挥更大作用，为新时期建设有质量的学前教育公共服务体系做出新的更大的贡献。
中国教育学会秘书长杨银付致辞
开幕式第二项议程，中国教育学会学前教育专业委员会理事长黄瑾致辞。黄瑾理事长表示，自中国教育学会学前教育专业委员会成立以来，引领学术研究与推动学术交流一直是专委会工作的重中之重，服务基础教育改革，助推学前教育事业及人才队伍发展也是专委会工作的前进方向。未来，专委会将在中国教育学会的领导下，紧扣学前教育高质量发展，站在新的历史起点上扎实推进专委会的各项工作，实现再发展、再提升、再突破。
中国教育学会学前教育专业委员会理事长黄瑾致辞
开幕式第三项议程，温州大学党委副书记庄兴忠致欢迎辞。庄兴忠副书记对参会专家和学者们表示热烈的欢迎和感谢，并介绍温州大学近年来的发展及学校在学前教育方面的优势及特色。他指出，温州大学特色鲜明，是培养浙南幼师的摇篮。学校创办学前教育专业，是浙江省学前教育专业创办最早的两所院校之一。学前教育专业入选浙江省一流专业、“十三五”特色专业，获批省“十三五”师范教育创新工程项目，2021年通过教育部师范类专业认证，多年来为温州及周边地区幼教事业输送了大量人才，并培养了温州市80%的园长和名师。学校将以本次大会为契机，依托丰富的师范教育和学前教育资源，进一步深化理论研究和实践改革，以期从“1米高度看儿童教育”，为打造全国儿童友好城市建设的温州样本贡献“温大力量”。同时，他希望并欢迎各位专家学者常来温大，对温州大学发展给予更多的支持和帮助。
温州大学党委副书记庄兴忠致辞
开幕式第四项议程，温州市教育局副局长王剑波致辞。王剑波副局长介绍到，温州是改革开放的先锋，温州教育也是改革的先行者，在教育改革的规划下，温州的学前教育呈现良好的发展态势。温州教育局将始终秉持教育的初心，着力推进公益普惠、优质均衡的未来学前教育体系建设，持续改善办园条件，努力加强师资队伍建设，发展高质量的学前教育，全力推动温州学前教育跨越式发展。
温州市教育局副局长王剑波致辞
开幕式第五项议程，浙江教育报刊总社《幼儿教育》杂志社主编张明炯致辞。张明炯主编表示，近年来，公平与质量成为世界学前教育发展的核心议题，如何通过检测与评估提升学前教育质量，促进学前教育事业优质均衡发展，正受到世界各国的普遍重视。《幼儿教育》杂志社将密切关注学前教育的改革和发展的趋势以及最新的幼教发展态势，深入一线，助力学前教育的发展。
浙江教育报刊总社《幼儿教育》杂志社主编张明炯致辞
本次大会紧扣学前教育质量评价与提升的议题，既有观念引领、价值反思，又有实证研究、支持策略。会议设置了一个主会场及四个平行分论坛、课程改革现场研讨暨上海名师高峰论坛等环节。大会主会场于11月27日进行了五场来自海内外专家学者的主旨报告，引起了与会者的高度共鸣，反响热烈。四个平行分论坛、课程改革现场研讨暨上海名师高峰论坛将于11月28日至29日进行，聚焦“学前教育质量观”“教师学习与发展”“课程建设、管理与评价”“儿童发展与社区家庭共育”“幼儿园课程改革实践”等议题，展开深入探讨与交流。
与往年相比，今年的论坛严格依照疫情常态化防控要求，采用线下线上融合互补的方式举办。大会期间，论坛通过多种形式的学术交流，充分展示专家学者们在学前教育质量评价与提升领域中的前沿研究成果，为学界同仁提供一场异彩纷呈的学术盛宴。大会所取得的各项成果，无疑将推动学前教育理论发展与实践创新，助力新时代高质量学前教育发展迈上新台阶。
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