课堂，让你我更亲近
清晨的第一缕阳光为雨后的校园架起了一座七色彩虹。和往常一样，后勤组在天蒙蒙亮的时候就忙碌起来。他们为我们准备了粥，清补凉，蛋炒饭等等丰盛的早餐。这些早餐，在厨房早已等候多时。闻着丝丝香味，我们喂饱肚子，各奔战场，开始了新的一天。
带上文言文等早读材料来到高年级，让同学们对高中的经典名著来了个初体验。对于新的文化知识，他们貌似饱富兴趣，读起书来，朗朗上口。这个年纪的他们，有问题也假装没问题，似乎向老师提出问题或者回答老师提出的问题的同学，都是班里的“怪物”。他们内心充满热情，却生怕被旁人发现，时刻掩饰自己的喜怒哀乐，貌似成了他们生活的常态。
然而，低年级的学生却截然相反。他们乐于表现，在别人面前永远都是最真实的自己。课堂上，他们积极回答问题，跟着老师的思路动手实践。他们不怕答错问题，而是为了追求真理勇于提出自己的想法并勤于研究。课后，他们帮助老师收拾课上的工具，乐于与老师交流想法，带上自己的同学录，希望与老师时刻保持联系。这个年纪的他们，天真且不怕出错，感情无比丰富。
我带上一名“模特”踏进高年级的教室，为他们上了一节社交礼仪课。一节课下来，我发现他们没有深刻认识到自己是社会中的人，他们只是觉得做好自己就行。通过另外一名老师的亲自演示，我让他们对站姿，坐姿，走姿，仪容，仪表，仪态等等作为社会人的要求有了更深刻的了解。
上课的第三天，我们似乎更亲近了。
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