支教之酸甜苦辣
如果说支教的日子像在尝巧克力的话，不尝试，就永远不知道你吃进嘴里的下一颗巧克力是什么味道。这次支教的巧克力吃下去是充斥着酸甜苦辣的，但不管是什么味道，肩负着教师责任的我们，也只能微笑着咽下去。
经过昨天的教学，我们支教组充分感觉到人手和纪律管理的不足。因为学校分为三个班，一个上午就要上九节课，而我们支教成员却只有5个。所以为了教师资源的合理安排以及保证教学的质量，我们支教组在昨天召开了紧急会议。
会议大概要解决两个问题，一是合理安排课程表，二是分配好教师资源。会议上组员们都积极发言，纷纷阐述自己的意见。经过近两小时的讨论，我们最终决定，为了保证各班的教学质量，每个班每节课都由两个老师教学，以控制课堂纪律。虽然这样子安排会让每个教师每天都多上了几节课，但是为了教学能顺利进行，所以小老师们都没有什么怨言。
课多了就意味着每个老师所要备的课也多了，因为只有准备好才能上好课。我们几个组员在会议室用电脑，手机进行资料准备，经过几个小时的奋战，才把次天的课备好了。
虽然每个人脸上都带有倦色，可是组员间互相打趣，讨论，却给会议室增添了一丝活跃的气氛。在这次会议和备课中，我深刻感受到我们支教组的团队精神，没有人抱怨工作过重，也没有人推卸责任，都在为了团队工作而努力。
做好了备课准备，我们都对明天的课充满信心。我和另一个组员搭档，给三班教英语课，可是当我们写好板书，兴致满满地给他们介绍英语歌的背景和歌手背景时，我们却在他们的脸上看出了不屑和嫌弃。那一瞬间，我们的信心是有被打击到的，可是当我们问他们是有什么想法的时候，他们却又闭口不谈。我们这些新手老师没有办法，只能硬着头皮教下去。在教学的过程中我们发现，孩子们虽然表现出很嫌弃的样子，可是他们却在很认真地记着笔记。我们看到这些时，都很不能理解，心里五味杂陈的。
不过幸好我们的信心在二班的历史课和语文课上找了回来，二班的学生们十分积极地回应我们，还对我们准备的知识表现出很感兴趣的样子。要知道之前二班可是最调皮的班级啊。现在虽然也是有点调皮，可是他们的热情满满，瞬间点燃了我们教师心里的火炬。看到二班孩子的踊跃发言的样子，我们心像浸在蜜糖罐一样，甜丝丝的。
虽然今天三班的教学有点不尽如人意，可是，我们会在自己及孩子们身上找原因，尽快解决这些问题。支教组教学的日子有着酸甜苦辣，酸的是学生对我们的不理解，甜的是学生对你的依赖和信任，苦的是备课和上课的艰苦，辣的是上课时被学生的反抗。但不管未来的日子是苦还是甜，我希望我们都要微笑着走下去，让学生们永远都只看到我们的笑脸。
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