（李文炳、林圣容/文 黄凯、谢扬/图）7月15日上午9时15分，浙江师范大学筑梦支教实践队的队员们为培养水碓后村的孩子们的动手能力，李老师给孩子们上了一堂钟表手工课。
课上，李老师首先给孩子们展示这节课上需要完成的手工闹钟的成品，其次讲解了手工闹钟的制作过程，并询问了孩子们对手工闹钟的意见，孩子们纷纷举手发表了自己的看法。然后在孩子们的注目下，李老师给孩子们分发了手工闹钟的材料。
孩子们各自在座位上用按照队员的讲解步骤做出相应的部件，发挥自己的动手能力将一个一个部件完成并拼装起来。
支教队员们一对一的帮助在拼接过程遇到困难的孩子们，并和孩子们一起完成手工闹钟的制作。
通过这节手工课孩子们在课上感受到了手工的乐趣，这也是实践队设计这节课的宗旨 ：在动手中唤醒孩子们的洞察力和专注力，通过手工活动来训练他们的思考力，进而创造他们的聪明才智。
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