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温州大学智慧之花实践队——培养创新思维,迸发手工兴趣

来源:温州大学 作者:刘信义 陈泓宇

不知不觉中,第一个星期的夏令营活动已经结束了。7月11号,智慧之花暑期实践队的队员们带着新一周的热情,来到龙湾南洋社区为夏令营的孩子们上课。

汉字游戏大闯关

在汉字游戏闯关课堂中,志愿者老师以游戏的形式带领孩子们区分形近字、偏旁列词、用字组词、添笔换字等等,课堂结合生活实际让孩子们能够形象生动地了解字的结构及其基础含义。

在“火眼金睛”、猜字谜和词语接龙等环节中,不少孩子都踊跃举手,积极互动,课堂气氛被充分调动起来。

语言世界课堂

语言世界课堂中,老师给孩子们播放外文歌,带着孩子们一起认识屏幕上不同的国家,学习不同语言的问好。

老师还通过播放录音配对和不同语言剪辑版的《冰雪奇缘》片段等方式,使孩子们在观看中对语言的多样性又有了进一步的了解。

中国航海科普活动

下午的中国航海日科普活动向孩子们科普关于海洋的知识,老师在普及海洋科学知识之余,更多地是鼓励孩子们说出自己课外了解的一些有关海洋以及海洋面临的威胁等知识。老师通过技巧引出知识,提高了孩子们的课堂参与度,大部分孩子们都积极提问,课堂气氛活跃。老师关注个体差异,创设了引导孩子们主动参与的教学环境,激发了孩子们学习海洋知识的兴趣和保护海洋的意识。

“保护海洋从我做起”的课程后半段,在老师的指导下,孩子们自己开动大脑,DIY立体海洋场景画。孩子们都很投入到手工制作活动中,兴趣满满。这次手工活动既锻炼了孩子们的制作能力,又让孩子们对海洋生物的存在内涵有了更深刻的理解。

观影活动中,老师给孩子们播放《那兔那年那些事》动画片段,孩子们都观看得很投入。快乐的时间是那么短暂,一天的课程就此结束。

今天的课程在激发孩子们的学习兴趣、启发和引导孩子思维的同时,增进了师生交流,培养了孩子们的创新思维能力和动手实践能力,由此进一步促进课堂的有效性。

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