7月16日晚18：00，红心铸魂学生理论宣讲团召开七月学习会，邀请南开大学习近平新时代中国特色社会主义思想学生宣讲团骨干成员鞠新瑞，分享宣讲经验并作示范宣讲，与红心铸魂学生理论宣讲团成员交流答疑。
鞠新瑞向红心铸魂学生理论宣讲团成员从介绍南开大学习近平新时代中国特色社会主义思想学生宣讲团的建设特色，展示了宣讲的具体类型并系统化介绍了如何筹备一场宣讲，就“讲故事还是讲理论”的问题进行深入探讨，对教案案例进行展示与解读，为红心铸魂学生理论宣讲团实践工作提供了思路借鉴。
分享结束后，鞠新瑞就《习近平总书记的人民情怀》作示范宣讲，以“人民情怀：国际友人眼中的习近平”“一以贯之：习近平人民情怀的生动实践”“新年贺词：习近平人民观的直接表达”三个模块讲述了习近平总书记从小村庄到党中央，从农村大队党支部书记到党的总书记，始终心怀家国、躬身为民的深切情怀。以一场深刻动人的宣讲，示范了“让受众动情，从故事上升到理论“的具体实施，使红心铸魂学生理论宣讲团成员深受感触。
红心铸魂学生理论宣讲团成员也就分享内容与宣讲实践，积极与鞠新瑞学长进行交流。
宣讲团成员孙琳提问“如何有效整合社会力量推动宣传文化活动蓬勃开展？”宣讲团成员颜宇彤提问“通过哪些具体方式进行宣讲形式、内容等的创新？”宣讲团成员刘运烨提问：“如果遇到不同的受众，宣讲内容是更注重针对性，还是更精更深，以已有的内容为基础，变换形式去贴合受众？”
鞠新瑞与他们亲切交流，从实际出发，结合自身实践经验，强调宣讲团成员要充分发挥自身主观能动性，从身边寻找理论传播机会。针对理论宣讲形式单一的问题，他创造性地提出要善用互联网资源，在宣讲中加入漫画元素形式进行切入。在关于主题与受众何者更为侧重的方面，鞠新瑞也积极分享自身经验，提出要二者兼顾，综合多方意见，并进行试讲，以实践回答疑问，一系列真切建议与回答深刻的启发了红心铸魂学生理论宣讲团的成员们。
“知行合一”树先锋，“朋辈引领”促进步，红心铸魂学生理论宣讲团在交流中开拓眼界，在实践中深化理论。未来，宣讲团将不断学习，不断磨练，优化设计，提升能力，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自身，以青年之声，传递时代最强音。
主讲人介绍：
鞠新瑞，南开大学马克思主义学院2021级硕士研究生，南开大学习近平新时代中国特色社会主义思想学生宣讲团骨干成员。在校期间曾多次赴学校、社区等基层单位，输出高质量理论宣讲。曾获 “学党史 守初心 担使命”党史青年荟一等奖；“中国之治·青年之声”主题宣讲比赛三等奖；多次代表南开大学参加校际宣讲活动，具有着深厚的理论功底与丰富的宣讲经验。
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