为了响应中央提出“三下乡”活动、提高大学生的综合素质，7月8日下午一点，“新星”暑假三下乡社会实践队开始整装队伍，向着“新星”三下乡的目的地黄坡镇亭梓小学出发。
踏着欢快的步伐，迎着飘动的彩旗，新星三下乡的队员们带着昂扬的斗志向三下乡实践活动齐队而进。一点左右的钟楼烈日当空，我们队员们便开始集中起来了，当点齐人数之后，便开始准备拍照。忽然下起了大雨，队员们齐心协力把行李放到了钟楼上，开始在雨声谈笑风生了解彼此。等到雨停了，随着一声快门，摄影员雨后记录下每一个队员对三下乡的憧憬。
即使在下雨和烈日交替中，队员们都依然朝气蓬勃，对三下乡的生活充满着美好的期待。
扬帆航行士气高，克服寻“一学一做”
“新星”暑假三下乡社会实践服务队于7月9日上午和下午开展调研活动。调研活动的开展主要分为两个组，分别是视频采访组和问卷调查组。在队长的分配下，调研组和宣传组在相互分工、协调中展开活动。
昨天“新星”实践队经过对当地情况了解，将目的地锁定在川西中学附近。顶着炎炎烈日，队员们英姿飒爽的踏上征程。视频采访组组员们穿梭于学校的各个大街小巷上，寻找采访目标。风吹麦浪涌，清风送凉意。组员们向受采访者说明身份和采访意愿，大部分还是很乐意接受视频组的采访，只是有的群众因不愿录像而没有接受采访。 “面对镜头，我可能有点紧张。”“没关系，就向我们平时聊天一般就好，不用紧张。”面对紧张的受访者，组员们跟他们一边谈一些平常的事缓解他们的紧张情绪，一边向他们说明采访过程。视频组的采访便在顺利交流中展开。
“风正潮平，自当扬帆破浪，任重道远，更须策马加鞭。”经过昨天调研活动，队员们对调研工作更加熟悉。下午两点半，队员们又继续了调研工作，此次的调研地点是吴川市第一中学。穿过陌生的街道，手拿着一份份调查问卷，队员们向路过的青少年们进行调查问卷和视频采访。今天的调查问卷共发出57份，收回有效问卷55份，同时对5名学生进行了视频采访。据调查问卷显示，大学比中学关于“一学一做”的宣传力度更大，大学生团员积极性更高。而在视频采访中，当地学生与黄坡镇学生对比，对于“一学一做”的了解更多的是来自学校和新媒体的宣传。在视频采访过程中，街道上随处可见对党的宣传，但是关于“一学一做”和团的宣传较少。通过这些调查问卷，能够更加直观的看出“一学一做”的普及程度，也能够更加准确的针对推广“一学一做”的问题提出改进方法。
展翅高飞梦翱翔，英姿飒爽少年行
当夕阳拉长了队员们的身影，忙碌了一个下午的调研工作终于结束了。调研的总结如下：综合三天的“一学一做”调查情况，我们总共发出208份问卷，收回有效问卷201份，并对15名学生进行了视频采访。从调查问卷上显示，初中主要以主题班会、宣传栏、黑板报、征文、广播等方式对“一学一做”进行宣传；高中主要以学校教育、报纸杂志、广播电视、网络等方式进行宣传；大学主要以宣传栏、黑板报、广播、讲座等方式进行宣传。从视频采访中，我们发现黄坡镇的学生主要是通过学校宣传了解到“一学一做”的，而吴川市市区的学生主要是通过微信公众号等新媒体了解到“一学一做”的。综上所述，由于年轻人多从网络上获取信息，“新星”服务队认为可以充分利用微信，微博等网络手段加大宣传力度，以此加强“一学一做”的普及。同时，各级团组织也应该重视团中央开展的教育实践活动，及时把团中央的各项工作落实到基层中去。
队员们通过“一学一做”课题的调研在深入青少年之中更加了解“一学一做”普及情况，同时也总结出更好的推广中央的政策方针，针对具体情况提出改进的方法。在调研活动中，队员们深入社会,到基层去、到群众中去、到改革和建设的第一线进行调研活动。一方面磨练了大学生的意志，奉献了爱心；另一方面提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，从而提高了自身的综合素质。
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