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寓教于乐,大学生暑期支教

来源:湖南师范大学 作者:魏玉莲

  今天是正式上课的第二天,孩子们很早就到学校,虽然仅到这儿两天,但每天能够看到他们天真的笑容就会觉的自己做的都是值得的。早上,我们班的孩子上课都非常积极,他们每一次上课的表现,我都会看在眼里,很感谢这次实践,让我能够有机会真正理解一位老师的心。


  今天下午,我正式上了我的堂课,内容是红学,我希望能够在课堂上更多的是给他们传递一些价值观的东西,上红学,是希望能够通过我的讲解。能够从心里爱上我们传统民族的文化,感受一位文学家的伟大。同时,希望他们也能在课堂上了解一些知识技能上的知识,知道我国传统文化的魅力所在,能够自觉的去选择这些经典来看。在教学过程中,我尽量能够展现自己最好的一面,让我能够切身的去影响孩子们,在支教完成的时候,留给他们的是美好的一面。尽管在上课之前,觉得自己已经做好了充足的准备,但过程中仍旧出现一些问题,讲课逻辑方面没有很流畅,同时也没有对孩子们可能提的问题,有一个全面的把握,中间,没有能够充分调动孩子们的积极性。在这些方面,我希望自己能够吸取每一次的经验,能够每一次有一些小小的进步,不久的将来,能够上一堂自己满意的课。


  放学的铃声响起,孩子们陆续离开教室,教室里留下几个孩子在等家长。我在教室陪他们一起等,在等的过程中,我向他们提出玩游戏,我希望能够通过这个过程,让我们彼此更加熟悉,我不仅能够成为他们的小老师,同时更加是他们的好朋友。达到弗莱雷所说的师生间平等的交流。


  我感到很幸运,因为我能够来到永州,来到德源小学,遇到那一群多彩的孩子。


  

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