七月清晨，荷花一中花开鸟鸣的声音褪去了支教组队员的睡意，《岳阳楼记》的读书时弥漫着整个校园。为了解实践队员的支教历程，11日上午，“满天星”社会实践队记者对支教组组长、班主任进行了采访，倾听他们的支教心声。
“给孩子创造学习与玩耍的新天地”，这是支教组组长张周才的支教梦想。短短的十几天课程里，“授之以鱼，不如授之以渔”，因此支教组将第二课堂作为启迪学生智慧的“起跳板”。在支教的日子里，最大的挑战便是课表的调整，天气、新生夏令营等突发情况让课表改动不下十余次。但是，支教组成员的积极配合又让组长感到十分欣慰，第一次支教，第一次站上讲台，大家都是“新老师”，他相信支教的点点滴滴会是大家最宝贵的人生经验。
第一次扮演班主任这个角色，让周家仪等队员感到紧张又充满期待。刚开始时学生都十分拘谨和腼腆，面对学生的沉默，他们成了无头苍蝇。但在一天、两天陪伴与互动后，他们亦师，亦友，亦知己。为了给学生留下一份纪念，张柳燕班主任连夜写好明信片，期间笔芯还换了好几次。在支教路上，班主任们已融于学生的世界，在不知不觉中成长，收获学生感动的同时，也懂得了如何承担起一份老师的责任。
"支教不断，我们不停，欢乐不止。"这是满天星社会实践队共同的支教心声。在支教路上，实践队员相伴学生左右，看着孩子的笑靥，看着学生成长，也是在享受与回忆他们曾经的青春。
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