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专家莅临温州大学教育学院指导学科专业建设与科研课题申报

来源:温州大学 作者:刘信义 王芊颖 陈强龙

9月14日下午,中国社会科学院社会学研究所社会心理学研究中心主任王俊秀教授和华东师范大学紫江学者王沛教授应邀莅临温州大学教育学院就心理学学科专业建设及科研课题申报事宜进行指导交流。学院领导及心理学系师生参与会议。

会议介绍了温州大学教育学院的历史沿革与近些年的办学成绩,就师资团队建设、科研方向凝练、标志性成果培育及青年教师发展等问题向两位专家求教,并介绍了学院的学科建设情况、心理学系专业建设概况及面临的挑战。

王沛教授结合自身的学术经历,分享了他对学科专业建设的看法。他指出,专业要发展,就要打破专业间的壁垒,勇于上进,抓住时代机遇。他认为,学科专业之间的较量往往是顶层设计的较量,必须注重内涵建设,研究需要从解决重大问题入手,研究者要具备服务意识,将研究重心放在国家关切、有利民生发展的领域。当前是一个学科交叉的时代,应注重学科之间的广泛合作,他充分肯定了我院在学科交叉背景下新建的学习科学专业,他还就心理学的学科发展和青年教师的发展提出了自己的看法,鼓励青年教师及早做好个人的生涯规划。

王俊秀教授结合自己承担重大科研项目的经历指出,学科建设需注重问题的聚焦和形成研究的特色,要努力形成团体规模。做科研要有问题意识,具有发现真问题、大问题的本领,切不可盲目跟风,应充分了解一个研究领域最初产生的原因。在确立研究选题的过程中,研究者不应频繁更换自己的研究主题,要在一个领域精专,逐步形成自己的研究模式,并深入了解这个领域内其他学科学者已经取得的重要研究成果。他认为心理学学科建设要善于打破学科界限,不可把自己封闭在自己的学科领域。

在听完两位教授提纲挈领的指导与建议后,学院青年教师纷纷就自己在课题申报中遇到的问题向两位专家请教。两位教授还就青年教师课题申报书中存在的一些问题和有待改进的地方提出了指导性意见,并对青年教师予以鼓励。

通过本次指导,温州大学教育学院心理学系在学科建设方面受到了启发,借鉴了经验,教师们也对课题申报有了新的认识,掌握了更多申报的知识与技巧。

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