为加强课题培训与指导，强化成果培育与成果推广，提高教研课题质量，浙江省教育厅教研室于2022年9月28日和9月29日召开了浙江省教研课题成果推广与交流大会暨2022年省教研课题立项研训活动。乐清市教育研训院的叶旭丹老师主持的《幼儿园表现性评价赋能园所质量的行动研究》这一课题被立项为省重点课题，叶旭丹老师代表温州做分享交流发言。
此课题是温州大学学前教育专家团队与乐清研训院合作的成果。2021年11月，乐清研训院与温州大学学前系签订战略性横向合作协议，乐清研训院带领12所公民办幼儿园组成了研究共同体，在以温州大学学前教育系主任李娟教授为首的专家团队的带领下，研究共同体积极倡导课程改革，旨在通过表现性评价，让教师更加了解儿童、反思课程，最终提升园所质量。
《幼儿园表现性评价赋能园所质量的行动研究》这一总课题立项之后，12所幼儿园结合园本课程，思考幼儿表现性评价，12项子课题在市区级立项。研究共同体以课题为抓手，展开园所内化学习，以点带面，抱团成长。
在此合作项目中，政府、高校、幼儿园三方共同合作，温州大学学前教育系极大地发挥了专业引领作用，为建设高质量的园所助力，成为政府和一线实践园所的智库。
温大学前教育系概貌
温州大学教育学院学前教育系共44人，其中中共党员18名，女性占比 81.8%。2022年4月被评为浙江省级巾帼文明岗。学前系以“童心所善，巾帼育人”为创岗口号，承诺“培育未来教师，助力基础教育”，立足本职岗位讲奉献、树新风、立师德、比业绩，在教学、科研、学生培养和服务地方等领域都展示了新时代女性风采。
学前教育专业获批浙江省“十三五”特色专业、国家一流专业建设点、浙江省一流专业建设点，荣获温州大学最具就业竞争力专业薪酬单项奖、最具职业发展竞争力专业薪酬单项奖、最具职业发展竞争力专业综合奖；近五年建成国家级精品课程1门、省级精品课程5门，获省部级以上教改项目10项；获国家级课题7项，省部级课题13项；发表高质量论文57篇（其中11篇SSCI）；出版专著2本、教材16本；横向课题28项，金额300万左右；获省哲学社会科学优秀成果一等奖1项，省高等学校优秀科研成果奖二等奖2项，三等奖1项，省教学成果奖二等奖2项；近三年来，学生获国家级奖13项，32人在省级师范生技能大赛、省级大艺展中获奖，近3年学生一次就业率平均99.28%；在开展师生工作坊、知心姐姐、儿童剧公演等品牌活动创建方面形成典型示范作用。
温大学前作为温大优秀基层教学组织将继续牢记党的嘱托，发扬党员精神，充分发挥高校的理论研究优势、师范院校服务地方的功能，为温州地区的师资培养和基础教育事业做出突出贡献，起专业引领作用，满足幼儿园的专业发展需求，实现多方协同的合作共赢，打造高校服务地方的优质品牌。
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