2022年8月，兰州交通大学第24届研究生支教团经过一年时间的精心准备，分别奔赴平凉市庄浪县、陇南市成县开展支教服务工作。截止目前，志愿者们已在岗位上开展半年工作，他们聚焦主责主业，始终奋战在教学一线；锻炼业务、倾力付出，把支教育人当事业，把无私奉献当使命，深刻践行着“奉献 友爱 互助 进步”的志愿精神，在各自的岗位上展现了当代青年的使命与担当。
立足三尺讲台，潜心立德树人
第24届研究生支教团在服务地平凉市庄浪县思源实验学校，陇南市成县第二中学、第四中学两地三校开展支教工作。教授学生涵盖小学、初中、高中3个学段，教学学科包括语文、数学、英语、物理、历史、地理以及信息科技7个科目。
在支教岗位，志愿者们根据服务学校的统一安排，积极参与教师集体学习、集体备课、集体研讨、集体听课等教学活动，寻找教学短板，努力提升自身教学水平，始终把教学质量放在工作突出位置，全心全意投身教学，不断提升志愿者综合素质。
在工作中，志愿者们课前认真查阅资料、制作课件、撰写教案、进行课堂预演并请教经验丰富的老教师，做到查漏补缺。课后，积极融入学生的课余生活之中，解决学生在学习生活中遇到的困难，营造融洽的师生关系，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
强化线上教学，保证学习质量
由于疫情影响，庄浪县思源实验学校转为线上教学，志愿者们按照学校教学要求，迅速转变教学方法，充分利用网络资源，开启了以钉钉直播为主，多种教学渠道共用的云课堂模式，积极探索中小学线上教学新方法，做到了“停课不停学、停课不停教”的总体目标。
张维科担任八年级物理老师，为了弥补线上教学无法进行物理实验的弊端，利用软件进行虚拟实验教学，最大限度的保留了学生们对于实验的参与度。马荣娟主要教学二年级语文，为了适应学生年龄特点，利用钉钉软件，采用了个性化激励方式，极大地促进了学生的学习兴趣。对于英语和历史这两门需要大量记忆的科目，彭钰晴和杜雨微利用钉钉打卡功能，督促学生每天进行背诵。
为了对学生的学习情况进行掌握，同时方便学生答题，大家将高校教学中广泛使用的“雨课堂”平台带上了中学课堂，利用在线测试和考试功能，教师可及时了解学生掌握情况，学生也可及时查看题目解析，有效提高了教学效果。
深入理论学习，提高政治站位
兰州交通大学第24届研究生支教团共有9名中共党员，1名共青团员，支教团按时开展支部活动，相互交流教学心得，时刻牢记“青年党员”、“支教志愿者”、“青年教师”等多重身份，在工作中主动担当，在生活中主动作为。
积极响应各级党组织、团组织的号召，努力提高思想站位，不断强化理想信念，按照“青马工程”研究生支教团专项培养计划，依托地方红色基因不断加强自我学习。先后在服务地参加了2022年甘肃省西部计划志愿者培训，甘肃省志愿者应急救援基础知识培训，收听收看党的二十大会议开幕会，甘肃省高校教育系统党的二十大精神宣传报告会，全国大学生志愿服务西部计划志愿者学习党的二十大精神全员培训，庄浪县、成县红色基因主题教育活动以及支教学校相关理论学习等，庄浪分团在支教学校录制了学习宣传贯彻党的二十大精神青马学员宣讲视频，不断提高志愿者思想理论水平，讲好新时代交大青年的“支教故事”。
弘扬志愿精神，彰显青年担当
支教团始终秉持“奉献 友爱 互助 进步”的志愿精神，在支教地广泛开展志愿服务活动，团队累计志愿服务时长达到400余小时。积极参与组织学校“喜迎二十大”系列活动、教育教学常规评比活动、学生社团活动，创建文明城市清扫活动等，受到了支教学校的一致好评。
为更好弘扬志愿服务精神，志愿者们在两校三地和学生们一起，接力录制支教主题歌曲——《这场青春值得骄傲》，展现了我校研究生支教团的良好精神风貌。
五校青年学生联学联讲活动
为深入贯彻党的二十大精神，引领广大青年在投身乡村振兴和服务西部的生动实践中建功立业，天津大学团委、学工部联合举办了“学习二十大——‘扎根祖国西部，践行青春使命’”五校青年联学联讲活动，我校第24届研究生支教团与来自天津大学、宁夏大学、青海民族大学、贵阳学院五所高校的师生共同参与。
在活动中，我校第24届研究生支教团介绍了兰州交通大学独具特色的支教团培养机制和支教特色工作，并围绕践行党的二十大精神，就进一步做好乡村振兴和支教工作进行了研讨交流，在志愿者群体中引起了强烈反响。
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