正值暑假期间，为减少学校学生学习压力，根据学校安排，起床时间推迟两个小时，后进行洗漱、跑操、吃饭、上课。并且，为了保证学校学生规律作息，学校负责老师与实践团成员共同商议，决定每日由三个值班老师负责督促学校学生的生活与学习。
清晨，负责值班的团队成员佟传鑫等三人在晨光的照耀下早早的到达了学校，第一天的支教活动开始了，齐陇格桑社会实践团的支教活动也是拉开了序幕。
值班的团队成员在督促孩子们起床、跑早操后，便和学校老师安排实践团全体成员在孩子们祷告完进行吃饭过程中，逐个进行自我介绍。此次自我介绍也是实践团成员与同孩子们之间的第一次见面，孩子们显得害羞又好奇。
在自我介绍完成后，支教课程便正式开始了。根据实践团准备，第一节课为礼仪课，目的帮助学生规整坐姿，教给同学尊重师长的一些礼貌行为等。为了方便授课，实践团成员为特别的为课程准备了视频与实例演示，孩子们显得非常兴奋，目不转睛的望着讲台。通过一堂简单的礼仪课，教给孩子们一些知识，这是学校老师希望看到的，也是我们希望看到的，更重要的是，这是为接下来继续开展支教活动奠定了良好的基础。
第二堂课是安全教育课，团队成员通过播放电影《唐山大地震》节选片段让学生们明白自然灾害的严重性，并教授给孩子们遇到自然灾害时正确的逃生方法。学校地处山脚，随时面临像洪水、泥石流一样的自然灾害的威胁，以此安全教育课对孩子们来说，也是很重要的。
下午的三四节课便是音乐课了，团队成员王一博负责主讲。音乐课是轻松的，也是欢快的，团队成员在让孩子们鉴赏音乐的的同时，教授一些简单歌曲给他们，并给表现好的孩子一定的奖励，这激发了孩子们的积极性，以至于整堂课很充满了欢快的气氛。
支教活动第一天，除一些顺利进行的课程外，也暴露出很多问题，如因为备课不充分、情况没有了解清楚，导致课堂一开始难以维持等。但是即便是暴露了很多问题，也是难不到齐陇格桑社会实践团的，团队成员在问题出现后，立即采取措施，最后使得授课活动顺利的进行下去了。
在经过一天的授课后，团队成员积极吸取暴露的问题的教训，在授课过程中根据孩子们的反应状况，与孩子们互相交流，互相了解，进一步提高课程知识的丰富性，为接下来的授课奠定了基础。
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