扶贫帮困是一项社会性、系统性的工作，也是一项长期的民心工程，开展扶贫帮困所形成的信任关系、公民责任、志愿精神等，对于传承和弘扬中华民族传统美德、社会公德、公民道德都具有不可估量的作用。近年来，我中心的党员干部立足岗位，奉献社会，以“我为人人，人人为我”和“善行天下，大爱无疆”为值观理念，大力推行扶贫帮困的公益事业，尤其是在关爱弱势群体方面开展了一系列爱心帮扶活动，以实际行动践行着社会主义核心价值观，演绎了医保工作者记录一生、服务一生、保障一生的华彩乐章。
心系贫困孤儿。在今年的精准脱贫工作中，我们用心开展帮扶，想方设法为贫困户谋发展、送温暖。杨友元是我们包抓的4个贫困户之一，儿子早年因故离世，留有一孙子杨熙睿由杨友元夫妇抚养，今年8岁，读小学二年级。新学期开学前夕，我中心的两名干部心系贫困户孤儿，自费为孩子购买了衣服、书包、文具盒、铅笔、本子、美工用品等全套学习用具，送到了孩子家中。孩子穿上新衣服，用上新文具，高高兴兴地开始了新学期的生活。对此，杨友元夫妇均十分感动，语重心长地对孩子说：“你要好好学习，用优异的成绩来回报叔叔阿姨们对你的关爱”。
关爱留守儿童。每个孩子都有梦想，为了帮助留守儿童实现小心愿，使孩子们度过一个快乐的春节，2016年元月，我们联合团县委等单位，在云阳镇英才小学举办了“情暖泾阳·献爱微公益·圆梦微心愿”活动，小朋友们依次将自己的“心愿卡”贴在许愿树上，我们再从许愿树上取下并认领孩子们的“微心愿”，并按照孩子们的意愿为他们分发礼物，实现了孩子们小小的心愿，他们一个个脸上洋溢着灿烂的笑容。我们参与开展此类“微公益”，旨在汇聚“微力量”，引导全社会关注和关爱留守儿童、困难儿童，努力为孩子们的童年增添一份欢乐，送去一丝温暖，让更多的留守儿童感受来自社会的关爱和温暖，用真情筑起留守儿童健康成长的阶梯。
情牵工伤职工。在今年的“两学一做”学习教育中，我们迅速投入实践，以学促做，边学边做。4月份，在泾阳永安医院为近年来发生工伤的83名职工进行伤情普查和康复体检。检查内容包括胸部X透视、心电图、腹部彩B超等10大类50多个项目，体检结束后为他们建立健康档案，长期跟踪关怀。就在这次体检中，我们发现了一个特殊家庭。老工伤职工魏某，26年前遭受严重工伤，生活完全不能自理，且患有严重精神疾病，生活条件极其恶劣。工作人员得知这一情况后深感痛心和同情，自发地捐资购买了医用护理床、轮椅、护理垫、凉席、被褥、84消毒液、空气清新剂等物品送往桥底镇柴焦村柴西组魏某家中，为他彻底的打扫了房间卫生，安装了新的护理床，铺上了崭新的被褥，并邀请医生为他检查了身体，中心党员用实际行动为老工伤职工带去了关爱，受到了工伤职工家庭和服务对象的一致赞扬。 关怀大病患者。为了以实际行动将“两学一做”学习教育落到实处，方便服务群众，我们还组织开展了对2015年困难医保大病患者的回访活动，将回访任务分解到人，工作人员以“入户走访”为主，分别深入白王、兴隆、三渠、云阳等8个乡镇34户大病患者家中，详细了解患者就医情况、医疗花费、医保政策享受以及家庭经济情况，并做了详细的纪录。中心工作人员每到一户大病患者家中，拉家常、听真话、查实情，将医保政策送进门，面对面听取群众对医保工作的意见建议。回访结束后，我们针对大病患者的实际情况，在每名同志负责2名大病患者医保政策日常咨询的基础上，针对后续治疗费用大、家庭经济困难的3名医保患者，专门成立了帮扶小组，积极联系工会、县慈善协会及社会公益组织进行资金帮助，并联系了医疗专家承担其日常的病理咨询。
帮助别人会让自己更快乐，这句话十分深刻。的确，从社会整体角度而言，扶贫帮困能传递爱心，感化和带动那些没有参与的个体奉献爱心，有助于形成团结互助的社会风气；对于受帮扶者而言，不仅使他们渡过了生活的难关，感受到人世间的温暖，也能促使他们逐步形成感恩回报社会之心；与此同时，更使提供援助的我们获得了道德水平的提升，拓宽了获取生活快乐的途径，使我们在为社会做贡献的实际行动中体验光荣，领悟崇高。
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