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关爱特殊儿童 共建和谐社会 4

来源:大学生网报 华北水利水电大学 作者:穆肖飞

2017年7月6日,华北水利水电大学芝心团实践队开始了第四天的社会实践生活。我们今天主要做的就是进一步和自闭症儿童小李建立关系。由于昨天与小李进行了充分地接触,今天进一步与小李接触就显得更轻松一些。

早餐过后,我们实践队的成员继续接触自闭症患儿小李。刚进到活动室时,小李看到我们之后,显得格外开心。我们的队员不仅充满热情,而且还很有爱心。因为天气炎热的缘故,我们的队员时常会给小李喂水,感觉和小李的关系迅速升级,也就是说,我们已经初步取得了小李的信任。我们的队员在跟小李的接触中,感到十分开心,也已经把小李看成了自己的亲人。今天我们似乎是找到了和小李的沟通诀窍,那就是更坦诚一些。用心去做事,总会有收获。

在第四天的实践中,我们已经成功地与小李建立信任的关系,我们十分开心。我们把小李当成正常的孩子来对待,耐心的去和小李讲解一些东西,告诉他做什么事情是安全的,做什么事情是危险的,让他更好地理解这个世界。我们实践队会一直用心关注以自闭症为首的特殊儿童的教育,也真心希望能够帮到这些孩子。



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