民族融合性发展，各族共绘中国梦

今天是起义门民族团结调研最后一天，我们的任务是访谈书记和回民小学老师。

刚到社区，为了表示尊重与正式，我们要求全体队员整理衣服并带上团徽。正好看到书记出去办事，我们就决定先到党群服务中心里等候，进去后就有书记安排的人员接待了我们。这位姐姐很耐心，详细的回答了我们的问题并介绍了社区基本情况，并很友好的说帮我们把问卷发放给工作人员。

过了一会儿，书记回来后，我们就正式与她进行访谈。书记曾在5月2日作为民族团结全国基层书记代表、湖北省唯一基层书记代表，前往中央进行领奖，具有极其重要的代表性。书记与群众们的关系非常好，她说，通过真心建立起良好的关系，之后事情就很顺利了。并且我们举了黄鹤楼吟诗、晒腊肉、宰羊等民族交融以及因为信仰习俗偶尔产生矛盾的故事。总体来说书记是非常平易近人的，而且在民族团结工作方面很有经验。

接下来我们前往回民小学进行访谈，回民小学的历史渊源是辛亥革命回族将领马士祖在次建立的，历经抗日战争和解放战争，有100多年的历史。前回民小学有30多名回族、维吾尔族、土家族、壮族等少数民族的学生。平常老师都会很关心少数民族同学的生活状况以及学习状况，在运动会的时会融合性的加入少数民族的项目，促进融合性发展。

在此次实践中，我不仅增强了“五十六个民族一家亲”的中华民族共同体意识，而且还收获了一群非常有趣的朋友。最后，社会并不像我们想象中那么温暖无邪，需要我们自己勇于直面困难。

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