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我的“第一次”

我的“第一次”

没有一点点防备,我被临时分到担任四年级班主任,开始了我人生第一次做老师的旅程。六点钟,我开始了我一天“工作”。一如既往去着不咋样的厕所,刷了个匆匆的牙,平时不爱化妆的我也画上了一个淡淡的妆,因为我要去面对一群我以为“很可爱听话”的学生们。

走进教室,我惊呆了,他们各式各样,奇形怪状,并没有像想象中那样坐在座位上乖乖等老师上课。他们一个接一个走过来,拿起我胸前的工作证,边看边说:你叫什么名字啊。是什么老师?那架势,表情,神态简直像领导下来视察工作一样,霸气十足。接着就一个劲儿开始稀里哗啦的说话吵闹声,我耳朵都要炸掉了,完全不够我控制,爬窗的,吃东西的,打闹的,闲逛的……但是,我也是好欺负的。我用我学习音乐的浑厚气息,靠前的位置说了一句:“安静!……坐回位置上”他们显然是被吓唬到了,不过还是慢悠悠地坐回去,作用只是一点点。唉,我心里就开始有点崩溃了。好有个性的学生!

接着我们进行了早读,语文老师来写了一首诗歌,他们居然乖乖拿出笔和本子出来抄写,瞬间感觉,孺子可教也!他们写字也很漂亮,工整,但还是在课堂上吵闹不停,真的是不停!我的精力几乎是在还没下早读就已经耗尽了。终于,我找到了让他们停止吵闹的方法,就是念书。他们一念书就会很乖很乖,十几个人的音量都好大。朗朗读书声,真的是声声入耳。我突然想抽他们背背,我说给你们十分钟,背诵诗歌,话音刚落,一个小女孩说我背好了,他真的一字不漏地背出来,令我惊喜的不是她的记忆力,是她的聪明,有先见之明,想事情快人一步。祖国的花朵真的会是国家栋梁,需要我们好好培育!

开完会,他们的精力还是很旺盛,对于四年级来说,我真的想不到他们这么“健谈”,聊天能聊一个早上,在我听说了别班都在做游戏,介绍自己,或者沉默中度过时候,我心里突然好害怕,他们那么能聊,我都要声音沙哑了。接下来的九天,我怎么教音乐! 在和别的班主任沟通,聊天中,我知道了,四年级绝对是最难管教的办理,恐怖之处,在于他还问了我不少成人话题!各种各种问题我都迎接不暇,还是在各种欢声笑语中度过了,下午我们进行了游园活动,再一次肯定了他们真的好聪明,他们真的很棒,是我们低估他们了。

短短的一天相处,我们渐渐地开始有了感情,他们会在人群中默默寻找我,因为我是他们最自然的依靠。

运动会也马上开始了,第一项是投篮比赛,我们班的男生真的是实力雄厚,印象比较深的是,有个很顽皮的小孩,一开始报名时不愿意参加,真正上场前,他还是很想参加的,而且实力很强,上场后百发百中。越来越发现,越顽皮捣蛋的孩子其实很聪明,是隐藏的强者。还有一个就是班长是对自己比较自信的学生,他喜欢打头阵,很遗憾他三次都没有投进。回来他很沮丧,我安慰他说没关系,重在参与。我们都不会怪你,你尽力就好。其实各种事情何尝不是一样:尽力就好,享受其中,重在参与。 在踢毽子环节,还没到我们班,我让他们喊加油,为大家助威。他们就很不开心,不懂得为何要给别人加油,还有点怪我的意思,觉得班主任不帮自己班。我跟他们说,能为对手加油,才能做到真正的强者,心胸要广阔,为对手呐喊、加油是友谊,比赛的时候尽力,是对比赛的尊重,是对班级的尊重,是对自己的尊重。

我想,我喜欢上他们了。喜欢他们认真比赛的样子;喜欢他们大声读书的样子;喜欢他们对着我笑的样子。

朗诵比赛《我骄傲,我是中国人》,一至六年级互比。所以我们一开始早读就开始排练了。首先是整理队形,男女各一排,但是要注意的是不是从高到低排列的,无论是合唱还是朗诵,在排列队形的时候,是必须中间高两边矮的。这是最最合适的造型。当然在途中根据节目的情绪变化可做适当的调整。排好队伍,要嘱咐每一个后面的男生,要插空站好。接着是朗诵部分,我吩咐了班长,列队,开了个非常有激情,豪迈的头,从内心感慨出来的声音,我骄傲,我是中国人!然后大家开始发声朗诵,在这个过程中,普通话还是有问题的,平翘舌不分,指正了一次,下次又忘了,说到底是扎根太深了。一下子改正不过来,所以还是要日积月累正确地学习,才能变得更好。第三个是动作,加入动作,才能让朗诵更有完整性,才能有更好的表达。如“手臂”“脚跟”都分别有相应的动作。最后还安排了三秒钟的致谢。

朗诵比赛,如期而至,每个年级都表现得很好,一年级很棒,个个都是背诵的,二年级有好几个拿着本子上去。三年级也不错,人数最少,但丝毫没有影响。四年级表现得不如排练好,这也是预想中的事,忘动作,私自调队伍,头不抬起来很多我不满意的地方。五年级是抒情诗歌,动作优美。六年级的队形比较好,还有问好的环节。最后,第一名是五年级荣获,我们四年级拿了第二名,只差零点三分。第三名是三年级,真棒。 比赛完后,回到教室,批评了她们不遵守纪律,他们似乎也不太开心,还是那句话,重在参与嘛,如果没有尽全力,拿到什么名次都不能怨人,只要你尽全力了,无论结果怎么样都是开心的。

爱护环境,变废为保我们的手工老师很辛苦很尽责地帮忙做了整整一节课,当我去到课室的时候,他们已经正处于创作高峰期,他们希望我第三节音乐课可以给他们做手工,我答应了,我走过去也加入了帮忙,我做了一个皇冠,然后做了花仙子的花环,还有用扑克牌做了一个“king”的头冠。我很满意,其实我也没想到自己可以做出来,小时候也喜欢动手做做,没想到长大了,也可以加入到小朋友们中去一起创作,很开心。我们班最后一共是交上了9件作品,很荣幸都被选上了文艺组的走秀活动,他们真的是棒棒哒。

还有我的合唱队,也特别不容易,今天,他们终于学会跟节奏了。真的感觉很欣慰,付出的努力,真的是有回报的。排练的时候,我可爱的小萌第,拿了一个爱心送给我,对我笑的那一刻,我真的感觉心都要融化了。

这里的环境,真的很艰苦,吃不好睡不好,洗澡也不方便,上课也特别特别热。可是看到他们对我笑,对我好的样子,真的觉得一切都值得,真的一切都值得。

撰稿:梁颜儿

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