朗朗的读书声从屋中传来,孩子们规规矩矩地坐在小方桌前,瘦弱的小手中举着课本,摇头晃脑、情绪高涨。一见到我们,就疯跑出来,嘴里不停的喊着:“咱老师来啦!咱老师来啦!”。第一次听到他们喊这话时,心中不免泛起波澜,原来做别人的老师竟是这么幸福而又意义重大的一件事,不免对他们的关怀又多了一分,好像心与心之间更贴近了一步。
志愿者们按照之前的分工,分别教授不同年级的孩子,帮他们复习所学功课,预习将学功课。课间休息的时候,孩子们提出想要表演节目,当时听到这个,我的心中十分震惊,在这里,大多都是留守儿童,没有父母的陪伴,只有年迈的爷爷奶奶,人们总是担心在他们的心中,是否会留下阴影,是否会有性格缺陷,因而,我没能想到会有孩子竟如此喜欢并善于表现自己。
亭亭(化名)是一个即将上四年级小女孩,她提出要在大家面前唱歌,可是要唱的时候小脸儿却红了起来,大家都积极的鼓励她,她也没有普通小女孩的扭捏,大大方方唱了起来。歌声清脆却很微小,她大方却并不自信,唱着唱着,声音渐小,其他小朋友开始窃窃私语起来。这时,小亭亭却并未停下她的歌声,反而抬起一只手堵住耳朵继续唱了下去,一曲终了,大家热烈鼓掌。
当我问她为什么用手捂住耳朵时,她小声告诉我说:她从出生就没有妈妈,跟着爷爷奶奶长大,还要照顾爸爸带回来的弟弟,偶尔感到孤单的时候,她就会爬上屋顶,站在上面可以放声歌唱,那样声音会传很远,希望总有一天远处妈妈能够听见,外面很吵的时候,她就会用手堵住耳朵,因为这样她感觉自己的声音会变大些。
听了这话,所有的疑虑都不值一提了,这样优美却悲伤的话语从孩子的嘴中说出,让人不得不为之心痛、为之神伤。孩子,不论过去,只争朝夕,你是最美的明天,你的歌声是这片土地最动听的声音!
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