习近平总书记在党的二十大报告“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”部分指出：加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。党的二十大以来，中国体育事业特别是青年学生体育事业发展的势头强劲，始终坚持健康第一的教育理念，在加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志体育等方面取得了显著成效。体育和教育两大领域的融合正在有效赋能学校教育，更好服务育人本职，为加快建设社会主义现代化强国谱写体育事业新篇章贡献青春力量。
深度参与国际大学生体育赛事，承办世界大学生运动会，推动我国体育事业国际化、纵深化发展。7月28日，在《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》发布近3年之际，一场简约、安全精彩的世界大学生运动会在成都隆重开幕，这是我国加强大学体育对外交流，主动融入世界大学体育发展格局的又一次生动写照。成都大运会中国代表团共有来自全国25个省（自治区、直辖市）百余所高校的411名运动员参加了全部18个大项的角逐，共拿到103枚金牌40枚银牌35枚铜牌，在18个大项上均有金牌入账，排名金牌榜和奖牌榜首位，创造了中国代表团历届参赛的最好成绩。
举办首届全国学生（青年）运动会，增强青少年和学生体质，是深化新时代体教融合的重要举措。根据国务院同意印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》精神，中华人民共和国学生（青年）运动会由全国青年运动会和全国学生运动会合并举办，教育部、国家体育总局、共青团中央共同主办。11月5日，学青会在广西南宁隆重开幕，全国近1.8万名运动员齐聚“绿城”，共赴青春之约。学青会开赛以来，赛场佳绩频传，多项全国纪录、世界青年纪录被刷新。据统计，本届学青会共有超11项世界青年纪录，超3项亚洲纪录，超2项亚洲青年纪录，此外，在射击、举重、田径等项目上还创造了一批全国纪录、全国青年纪录和全国少年纪录。运动员在赛场上顽强拼搏，展现出新时代青年良好的精神风貌和较高的竞技水平。
两次青年学生运动会优异成绩的取得是我国一贯坚持“课内”与“课外”结合的实践成果。国内学校体育特别是大学体育着力打造“课内”“课外”一体的课程体系，在形式上和内容上呈现出多样化与兴趣化的鲜明特色，“课内”“课外”所贯穿的教育引导、实践养成理念使的体育教育和体育运动内化于学生日常生活，外化于体育锻炼和体育赛事中。两次青年学生运动会的成功举办是我国体育教育和体育事业坚持“以赛促学”“以赛促教”方式的育人实践。近年来，体育部门大力推动常态化竞赛机制扎根校园，引导学生广泛参与校内外体育竞赛，使“体”+“育”新模式不断得到深化。据有关统计，国内平均每年开展超过100项次的全国性大学生体育竞赛，直接参与大学超1000所，中国大学生篮球联赛和足球联赛等在内的多项体育联赛已成为国内规模最大，最受全国大学生喜爱的联赛。
大运会和学青会不仅是一场体教融合的盛会，在体育强国建设中更是极具里程碑意义。两次运动会的成功举办表明，新时代体教融合正在不断深入推进，以“赛”作为检验成果的重要平台，正在为青年学生提供更全面的体育教育和锻炼机会。提高青年学生的体质健康水平，同时为国家培养更多的优秀竞技体育后备人才，为体育强国建设贡献青春力量！
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