大学生网报武汉2月27日电（通讯员 胡敬文 谢仙敏 金相宏）近日，为加强小学生的课外教育，为学生提供愉快的寒假学习体验，感受不一样的课堂，湖北工业大学青佑之光志愿服务团于1月25日至2月3日在线上网络平台开展为期9天的“爱心云‘擎’梦，暖冬‘佑‘童行”云支教活动。“云支教”课程内容丰富多样，如：《我们的社区真可爱》，带领小朋友们用笔画出我们的社区；《可爱的小动物》，让小朋友自己动手折心爱的小动物；《舞动纸间课堂》，带领小朋友们体验剪纸的乐趣等课程。
云支教活动正是在社会主义核心价值观的指引下，凭借志愿者精神的力量，为改善乡村教育条件、促进教育公平发挥了积极的作用。志愿者们用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，激发小朋友们的学习热情，引领他们树立正确的人生观和价值观。将“富强、民主、文明、和谐”作为教育的方向，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
社区如画 巧构配色
志愿者老师在云支教的绘画构图课程中，讲解如何运用构图技巧来绘画自己的社区，志愿者老师通过各种不同的图片展示、视频欣赏等不同的讲解方式，引导小朋友们从多个角度观察、思考和表达他们所在社区的特点和魅力。
课程开始，志愿者老师通过屏幕分享图片或视频，来展示不同社区的景色、建筑、人文风貌等元素，引发小朋友们对社区的兴趣。在讲解过程中，志愿者老师逐步介绍构图要点，如透视法、布局结构、比例关系等，以及如何运用色彩和光影表现社区的氛围和特色。老师在讲解的过程中也注意着小朋友们的听课表现，当有的小朋友们出现困惑时，志愿者老师也能够及时发现问题并对自己的讲课方式做出适当的调整，极大程度地提高了小朋友们绘画的兴趣，有了想把自己身边的美景通过绘画的方式来展现出来的想法。不仅如此，在课程中，志愿者老师还会鼓励小朋友们多多提出自己的问题和观点，引导他们思考如何在画面中凸显社区的重要元素，如公园、街道、建筑物等，以及如何表达社区的活力和温暖。小朋友们主要通过线上举手互动的方式来进行提问，与志愿者老师分享自己对绘画社区的看法和感受。
在实际绘画过程中，志愿者老师会示范如何将构图技巧应用到画面创作中，通过摄像头拍摄实时画面，老师带领小朋友们一步一步绘画。先画出大体的构图范围，为了能让小朋友们看的清楚，志愿者老师在每一步绘画步骤完成后都会拉近摄像头，将自己完成的作品展示给小朋友们看，同时也鼓励小朋友们尝试通过语言和老师及时交流来表达自己对社区的理解和情感。志愿者老师通过实时演示和指导，帮助小朋友们将构图技巧与个人情感融合，创作出真实而富有个性的作品。
图为《我们的社区真可爱》课程志愿者老师为小朋友们讲解构图、配色技巧。大学生网报通讯员 胡敬文 摄
“小朋友们给我的感受:非常活跃，非常配合老师。善于思考和解决问题。可爱而富有童趣。讲礼貌，守纪律，专注力强。”授课志愿者老师说到，“一节课中的大部分时间都可以认真听课。动手能力强，想象力极为丰富。每个小朋友都各有各的特色，有自己独特的地方”
通过这样的课程设计，小朋友们可以在学习中了解和运用构图技巧，同时也得以表达自己对社区的独特感悟和情感体验，为他们提供了一个展示自我、认知社区的机会，同时也促进了他们对社区的关注和热爱。
萌宠引导，折蛙学艺
云支教折纸课程为小朋友们带来了一场别开生面的手工体验，其中主要学习了如何折青蛙。在这门课程中，小朋友们通过志愿者老师的耐心讲解和细心指导，逐步学习并掌握了一种折纸技巧。
折青蛙是许多人从小就喜欢尝试的折纸作品之一，而在云支教的折纸课程中，小朋友们得以深入了解折青蛙的方法和技巧。他们从最基本的折叠动作开始，逐步构建出青蛙的头部、身体、四肢以及细节装饰。在折纸过程中也并不是一帆风顺的，这其中就有部分小朋友在操作中遇到了困难。由于是线上授课的方式，老师的摄像头无法很好地展示每一个步骤，一些小朋友就无意间漏掉了折纸的几个关键步骤，导致折纸的正反两面出现错误，与图片上的作品相差较大，小朋友的情绪也开始变得焦躁起来。志愿者老师很快察觉到了小朋友们的情绪变化，立即对课程内容做出调整，适当缩减了课程的折纸任务，让已经完成折青蛙的小朋友们自行复习巩固，然后针对那些还有疑问的小朋友，进行一对一的细心辅导。最终，在下课之前，小朋友们都成功地完成了折纸课程的内容，做出了自己满意的折纸作品。当一个栩栩如生的青蛙展现在自己的眼前时，小朋友们也是同样充满着喜悦。“哇，我真的折出了一只纸青蛙！看它跳得多高啊！”一名云支教的小朋友高兴的欢呼道。
图为《可爱的小动物》课程志愿者老师带领小朋友们学习折叠青蛙。大学生网报通讯员 胡敬文 摄
通过这门课程，小朋友们不仅提高了手工能力和动手创造的能力，更重要的是培养了耐心和细致观察的良好习惯。折青蛙需要准确的折叠角度和顺序，小朋友们在不断尝试中锻炼了自己坚持不懈和永不放弃的美好品质，也进一步培养了他们对细节的关注和审美能力。同时，折青蛙的过程中既富有挑战性又充满乐趣，小朋友们在完成作品的同时，也享受到了创作带来的成就感和快乐。
师生共学，剪纸趣艺
小朋友们在平常生活中通常缺乏艺术教育的机会，无法接触到多样化的艺术形式和文化内涵。为了弥补这一不足，湖北工业大学青佑之光志愿服务团组织了一次剪纸课程，通过讲解和实践，向小朋友们展示了剪纸艺术的魅力和多样性。
在这个剪纸课堂中，志愿者老师们首先向小朋友们介绍了剪纸的起源和发展历程，以及不同地域和民俗背景下的剪纸文化。其中，在课程中还重点介绍了几位在剪纸方面的国家级非物质文化遗产传承人的剪纸故事，小朋友听完都受益匪浅，加深了对剪纸这一传统文化的理解。通过丰富多彩的图片和实物展示，小朋友们深入了解了剪纸艺术的流派和特点，激发了他们对这种传统手工艺的兴趣和好奇心。随后，志愿者老师向小朋友们详细讲解了剪纸的基本技巧和要点，包括如何选择纸张和剪刀，以及如何进行规划、设计和剪裁。在志愿者老师的耐心指导下，小朋友们动手尝试了各种剪纸技巧，从简单的几何形状到复杂的花图案，逐渐掌握了剪纸的奥妙和技艺。除了传授基本技巧，志愿者老师还注重培养小朋友们的审美意识和创造力。他们鼓励小朋友们发挥想象力，自由设计和创作属于自己的剪纸作品。这其中就有小朋友自己设计出来了“松树”、“鲜花”造型，别具一格的风格，很快吸引了老师和其他小朋友们的关注。在互相交流和启发的过程中，小朋友们学会了欣赏和评价艺术作品，提升了自己的审美能力和见识。整个课程充满着活力和创造力，小朋友们在快乐和轻松的氛围中感受到了剪纸艺术的魅力和乐趣。他们用心灵和双手创作出了各种各样的剪纸作品，每一件作品都是他们独特的艺术表达和心灵的呈现。
图为志愿者老师带领小朋友们了解剪纸的相关扩展知识。大学生网报通讯员 胡敬文 摄
这次剪纸课程不仅是一次技艺的传授，更是一次文化的交流和情感的连接。志愿者老师通过这个课堂，激发了小朋友们对传统文化和手工艺的兴趣和热爱，同时也让小朋友们感受到了社会的关爱和温暖。这个充满温馨和希望的课堂，见证了小朋友们的成长和进步，也传承着中华传统文化的精髓和魅力。
图为小朋友制作的剪纸作品展示。大学生网报通讯员 胡敬文 摄
“这次云支教活动让我们云端筑梦，跨越山海。首先，我遇到了一群极为单纯可爱的小朋友们，他们将我拉回了我的童年时代，让我重新体验了一把童年的感觉。”授课志愿者老师谭欣怡感慨到，“其次，这次活动也极大地锻炼了我的教学口才和教学技能，我知道了要根据教学对象的不同设置不同的课程，采用不同的教学口才，还锻炼了我制作PPT和撰写会议记录的能力。而且，在此次云支教活动中，我还收获了一群志同道合的伙伴，我们相互配合、相互学习，即使身处云端，但我们的交流不因距离而阻隔。”
湖北工业大学青佑之光志愿服务团将继续努力践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极响应国家教育扶贫政策，深入推进云支教项目，为小朋友们提供更多优质教育资源，为他们的健康成长助力。
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