2月26日上午，新学期伊始，文学院领导班子成员集体深入课堂聆听开学第一课，详细了解教师授课情况和学生学习情况。
院长詹艾斌、党委副书记易明艺、院长助理饶思中来到惟义楼W4206教室，听取写作教研室苏勇老师讲授的《写作基础理论与训练II》课程。
苏勇老师从文体写作的概念及价值出发，阐明写作是主体通过符号表情达意的过程，并通过丰富的实例，生动形象地阐述了符号具有任意性、变异性和施为性的特点。苏老师旁征博引，深入浅出，以多学科融合的方式，将写作基础理论知识讲授层层推进，整个课堂氛围活跃而不失紧凑。
党委书记秦明鹏，副院长朱倩、陈志华来到惟义楼W4106教室，听取写作教研室雷雯老师讲授的《写作基础理论与训练II》课程。
雷雯老师从课程主题“寻找写作的声音”出发，深入剖析写作中无动力、无创新和无深度三个痛点，在分析中国古典诗歌发展轨迹的基础上，结合大量诗歌写作实例，生动详实阐述了什么是写作，如何进行写作。雷老师以颇具创意的教学设计、幽默睿智的授课风格激发同学们的学习热情。同学们积极参与讨论，课堂氛围活跃。
听课过程中，各位领导仔细听、随时记，对课堂教学情况进行认真分析，与师生进行交流，认真听取师生对课程安排、教学方法等方面的看法和建议，全面准确把握教情和学情。
课堂教学是育人工作的核心，院领导深入课堂听取开学第一课，是学校和学院的优良传统，也是加强教学管理、强化质量保障的重要举措。开学第一天，学院教学运行井然有序，学生学习热情充沛，教师精神状态饱满，展现了良好的精神风貌。
撰稿人/投稿人：江西师范大学文学院 江西师范大学文学院青年通讯社 张渝忻
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