画板和丁字尺是工科大学生,如机械、土建、能动等必备的作图工具。尽管现在计算机作图已成主流作图方法,大型公司也多以计算机制图为参考,但学习手工机械制图依然是大一、大二的学习重任。画板和丁字尺的配合极大的缓解了作图的压力,极大地为大学生手工作图的问题,能够为学习提供便利。
可是当前的画板仍然有些缺陷,虽然画板和丁字尺相辅相成,但是这两个工具仍然存在携带不方便,使用不够快捷的问题,十分影响作图的效率。鉴于目前大学生使用画板的现象,山东大学机械学院“402”团队对画板和丁字尺提出利用滑轨原理进行改造的初步试想,并为此方案进行初步调研,考察新型画板的市场接受情况,并且结合大学生反映意见完善对画板提出的改造方案,制作出极力提高作图效率的画板。画板和丁字尺合二为一的改造设计,既可以让工科生手工作图更加方便,同时能够减少成本。
这次的社会实践大体分为四个阶段。
第一阶段,准备工作。小组进行社会实践的准备工作。在山东大学兴隆山校区,小组进行仔细商议,进行成员分工,确立核心问题,明确调研目标,制定出行路线及花费预算等,并设计出调研表。
第二阶段,实地调研。小组成员分别在济南和全国各地进行实地调研,以发放纸质调查问卷和面对面交流的形式了解情况,以拍照形式记录,并汇总成表格形式进行分析和数据处理工作。
第三阶段,资料查阅。全队分为两队,一队前往图书馆,针对材料选择、结构原理方面进行书籍学习、资料整合。另一队在网上了解当前项目发展,总结出我们可改造的空间。
第四阶段,改造方案。线上总结成果并交流感想,汇总数据并归类,进行深一步的讨论,对结果进一步分析。对现有画板提出改造方案及解决问题的思路,让画板更加智能和人性化,达成调研目的,最终总结并设计社会实践展示 PPT。
在整个过程中,团队每个人整理并撰写新闻稿件,进行社会实践宣传,极大的提高了山东大学的知名度。
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