转眼间，2017年的高考已经过去几个月了，不知道2017年高考失利的学生们是否还认为地域差别是高考制度中的败笔。或许不仅仅是学生们，我们都需要认真的从各方面思考这个问题，地域差别是否真的不公平。
2017年10月16日，湖北大学英语老师吴红利用课堂时间让学生们阅读了《寒门学子，千方百计挤进名校，才发现阶层烙印难以去除》《一个清华外地生的自白，北京学生和外省学生的差异》《寒门难出贵子，是对奋斗者的公平》三篇文章。这三篇文章分别讲述了三个不同学生的类似经历，更将焦点集聚到北京与外地学生能力的比较。令人惊讶的是在经历过几个月的学习后，三位外地同学几乎是不约而同的产生了自卑的情绪。他们不得不承认分数不等于能力。北京雄厚的经济基础及发达的科技水平给当地的孩子以丰富的教学资源，使得北京学生的综合素质远远高于唯分数论省区所谓的学霸。从这个角度来看，名校在北京市录取分数线低还是有道理的。
“我以前也认为北京学生的高考试卷很简单，读了这三篇文章，真的学到很多，应试教育下，我似乎真的把分数与能力等同了.”吴老师班上的一位刘姓同学说。翻一翻关晓彤数学130多分的新闻下面的评论，就可以窥见网友对北京高考试卷的不屑。但我们也必须要承认，在二十一世纪这个竞争激烈的时代，唯分数论根本不适用。同时，在北京市这个圈子里，拥有更高收入的家长会为孩子的成长投入更多的资本无形中也加大了北京市区内部的差异，如今北京市的尖子生更多是以海外留学为目标。不仅仅是区域差距个人差距也在快速加大。
在这种现实状况下，每个人能做的是凭自己的努力缩小差距，差距存在，但并不是不能改变，高考虽仍旧一考订终生，但这些年的政策越来越要求学生综合素质能力的提升。北京市的低分录取或许是一种现实趋势。
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