姓名：郭博选
班级：交通运输2403班
实践感悟：
为响应学校“返家乡”社会实践活动的号召，我满怀热忱地投身到家乡的建设与服务中。在社区服务的这段日子里，我有幸参与到儿童阅读社区的服务活动，这段时光成为了我这个假期最难忘的经历，也让我收获满满，对儿童阅读和社区教育有了全新且深刻的认识。
实践期间，我主要负责引导孩子们阅读绘本。起初，不少孩子性格腼腆，不善交流，同时还对阅读缺乏兴趣。但我并没有气馁，尝试用生动有趣的故事和互动游戏来吸引他们。慢慢地，孩子们的目光被绘本中的奇妙世界吸引，眼中闪烁着好奇与渴望的光芒。我记得有个原本内向的小男孩，在大家的鼓励下，勇敢地站起来分享自己对故事的理解，那一刻，我真切地感受到了阅读所蕴含的无穷魅力与强大力量。
这次实践，让我深刻意识到培养儿童阅读习惯的重要性。未来，我希望能够继续投身于儿童阅读推广工作，用生动的讲解、趣味的互动，点燃孩子们对阅读的热爱，帮助他们打开知识的大门，让他们在阅读的滋养下，思维得以拓展，心灵得以充实，茁壮成长为有知识、有涵养、有梦想的新时代少年 。
姓名：常玺原
班级：交通运输2403班
实践感悟：
这个寒假，学校组织的社会实践活动，让我有了一段难忘的经历。我在家乡的新华书店，以志愿者的身份参与了全县图书的分配与搬运工作。
起初，面对堆积如山的书籍，我心里有些打退堂鼓。但当我看到书店工作人员有条不紊地忙碌着，我也鼓起了勇气。在分配图书时，需要高度集中注意力，仔细核对每一本书的信息，确保分发无误。搬运过程更是体力与毅力的考验，沉重的书箱不断挑战着我的体能极限。然而，当我想到这些书籍即将被送到全县各个书店和学校，为人们带去知识与乐趣，疲惫便烟消云散。
在与工作人员的合作中，我学到了高效的工作方法，也体会到团队协作的重要性。这次志愿者活动，不仅让我了解到书店工作背后的艰辛，更让我懂得了奉献的快乐。我深知，每一份看似平凡的工作，都有着不平凡的意义。未来，我也希望能有更多机会参与这样的实践，不断成长，为社会贡献自己的一份力量。
姓名：杨亦菲
班级：交通运输2403班
实践感悟：
这个假期，我参与了新疆维吾尔自治区巴州库尔勒市梨香街道平安社区开展的“快乐书写“公益课堂社会实践。此次社会实践中，社区邀请了专业书法老师，我和众多志愿者辅助写字老师，与老师一同教学，为孩子们带来了别开生面的写字课程。课堂上，老师和我从基本笔画入手，耐心讲解汉字的书写规范和技巧，手把手纠正孩子们的握笔姿势和坐姿。孩子们热情高涨，一笔一划认真练习，在老师和我指导下，书写水平逐步提升。
”以前孩子写字歪歪扭扭，参加了这个活动后，进步可明显了。“一位家长满意地说。这次活动不仅提升了孩子们的书写能力，还培养了他们对传统文化的兴趣。社区负责人表示，今后将继续开展类似的公益活动，为孩子们提供更多学习和成长的机会，营造良好的社区文化氛围，助力孩子们健康快乐成长。
我们志愿者不仅教小朋友写字，还帮助社区进行文化海报、告示、通告的张贴。这次社区实践活动向构建和谐社区迈出了坚实的一步，我相信在未来会有更多人参与到社区建设中来，让社区充满更多的爱与活力。
姓名：韩继光
班级：交通运输2403班
实践感悟：
在过去的一段时间里，我积极投身于社区服务活动，收获颇丰。我参与了三次社区卫生清洁行动，重点清理街道、小区死角的垃圾，铲除小广告。在活动中，我与其他志愿者分工明确，共同为社区营造整洁的环境。社区服务让我深刻体会到奉献的快乐，也提升了自己的沟通、组织能力。参与志愿服务，既是“助人”，亦是“自助”；既是“乐人”，同时也“乐已”。未来，我将继续参与社区服务，不断提升服务水平，为社区发展贡献更多力量。
要做好社区工作，必须以服务群众为重点，认真做好与居民群众利益相关的每件“小事”，是做好社区工作的出发点和落脚点。随着人民生活水平不断提高，社区居民对居住环境、生活质量、精神文化等方面的需求日益呈现多样化的趋势。所以，要根据居民群众的需求，整合资源，开展多层次、多样化的服务。要有认真工作的意识和全心全意为居民服务的态度。
我们对待每一位来办事的居民都应该热情接待，耐心讲解，要有奉献精神，真诚、耐心地对待每一个人，每一件事。作为社区服务这个大家庭中的一员，我们要培养自己养成一个良好的团队精神和协作意识，牢固树立“一盘棋”的思想，增强团结协作能力，在工作中与其他同事相互配合。
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