别看《驴得水》
文／杨海涛
在被《夏洛特烦恼》里的《一剪梅》成功洗脑之后，我就不可抑制的喜欢上了开心麻花团队所制作的电影。之后电影《驴得水》上线，我便满怀期待的走进了这所乡村小学的故事。影片开始之前，我幻想中的驴得水是像《举起手来》中的毛驴一样，机智的化解了危机，却不想这头叫做得水的驴出境时间如此之短促，甚至，还被端上了餐桌被衣冠楚楚的吕得水吃的一干二净。
荒芜的场景，夺目的国民党党旗，然后是一所充当学校的破庙。这便是一切故事发生的地方了，主人公依次出现在银幕上，唯独不见驴得水。接着一个电影中的每一个人物依次出现，这会儿我才知道，原来驴得水真的就只是一头普普通通用来运水的驴子。
最先出场主人公们分别是想要为了多点经费办学校的老校长，脾气暴戾的周铁男，一脸书生气的裴魁山，还有风情万种笑容明亮的张一曼。他们这个团队守着这所仅有六个学生的破败小学，但好在足够团结，作出决定后他们都要站在一起互相打气。但后来，特派员来了，美国人来了，这些美好的表象一击即碎。接受不了现实的裴魁山变得懦弱，不可一世的周铁男被虚发的一枪晃倒，一曼也失去了长发失去了理智。其实，在铁男目睹一曼被凌辱却没有出手相助之前我依旧对周铁男这个角色保持着最后一丝幻想，但是我低估了他对死亡的恐惧。他丢了从前那个无所畏惧的自己，也丢了以前正义的自己。尽管我理解他的恐惧，却也无法因此原谅他的懦弱。
如果说周铁男的懦弱是因为对死亡的恐惧，那么裴魁山这个角色就更加现实了。
裴魁山，这个自称喜欢一曼的男人，在表白被拒绝之后一蹶不振。他在炎炎夏日穿上貂皮，却不知貂皮也无法掩饰他是一个失败者，就像皇帝的新装一样，自欺欺人。他迅速叛离了学校这一集体，成为了一个利益至上、目光浅薄的人。他说他了解一曼，但是却在众人面前辱骂一曼。我没有看到他所谓的喜欢，有的只是自私自利和无尽的虚荣罢了。但不得不说，裴魁山的变化校长也有责任，在明知一曼接下来会用自己当做筹码挽留铜匠，以达到让铜匠继续扮演吕得水老师的目的时，校长选择了视而不见甚至是促成。为了学校，却付出这般代价，是否明智已经显而易见。
然后，我们将目光锁定在“吕得水”这个角色上，起初他只是校长因为没有获得养驴的经费之后虚构的一位英语老师，后来在特派员的“突击检查”逼迫下铜匠成为了吕得水。走向深渊之前，在校长叫他吕得水老师的时候他说：“叫我铜匠！”堕入深渊之后，他说：“叫我吕得水老师！”。铜匠固然是个好学生，他能迅速学会英语发音、热爱阅读、学习能力强，但这一切都是在为铜匠失去底线迷失在谎言中做埋伏。离开学校的时候，铜匠穿着铁男送的衣服等着一曼，一曼将自己的一缕秀发留给他。离别之前，铜匠站在路口大声对一曼唱歌。一曼听不懂铜匠的语言，但是音乐总有相通的情感。正因为如此一曼选择了在铜匠之妻找上门来的时候，坚定的遵守她和铜匠之间的约定，最终迫于对学校的责任一曼站了出来，被铜匠的妻子掌掴。铜匠却误会了一曼，也从未想过要向一曼求得一个解释，就将己所不欲一点都不剩的强加于人。当时我以为他夺走了爱人的一头秀发，逼着自己心爱的人失去理智。后来我才明白，铜匠对一曼不是爱，他的情感里也没有爱。
文章写到这，我仍旧不想谈及孙佳。孙佳是整部电影中最幸运的角色，最终也只有她一人离开了这所小学去往新生。可是，这新生的起点却坐落在别人的牺牲之上。这些牺牲中最撼动我的自然还是他的父亲，也就是这所学校的校长。没错，她单纯善良她正义不屈，但是她所珍视的不论是真正的驴得水还是其它，最终都倒塌了，只是所幸这种倒塌不是全部。剩下的，还有其他人用尽所有帮她保留了的一点点零星的光。如若相信，这微弱的光便也足够照亮前路了。
后来，我找到了一些删减掉的片段，得知原来在事件中总是充当转折点的特派员也曾是个好人，还因为对不抵抗政策提出异议而失去了手底下的兵。只是，他的反抗最终成为了屈服。
电影结束在一曼的美好幻想之中，结束在空洞的枪声之中，同时也结束在那个我不曾见过不曾感受过的时代之中。这让我感到茫然，电影中每个人都太过有血有肉，连一直被我打上“坏人”的标签的特派员也曾是个爱国志士。之后，我似乎懂了，原来一个人不可能永远纯纯粹粹，一个时代也不可能包容一切天真和烂漫。
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