邓超的一句“不在乎孩子输在起跑线”,引发了人们对家庭地位、教育观念以及孩子未来的一番讨论。不管是拼命想让孩子赢在起跑线,还是不在乎输在起跑线,都离不开一个词——起跑线。
起跑线是跑步比赛中的起点,意味着公平公正。每个孩子生而平等,但为人父母,我们总想给自己的孩子最好的,我们总比孩子更着急他们的未来。但孩子要赢在起跑线,不知从何时起成为家长的座右铭。
对父母来说,孩子意味着希望,意味着未知的可能性。说到底,起跑线不过是父母感受的社会压力在孩子教育上的体现。生活了几十年,总会有各种的不如意与遗憾,而孩子的到来让一切可以重新开始。父母在成年人的世界里处处被比较,自然而然也认为在孩子中也要比较,把这种焦虑带到了教育。
对教育市场来说,不断强化人们对赢在起跑线的呼声,才能赚的满盆钵满。只有不断强调“别人家的孩子如何优秀”,才能让家长对各种关于孩子教育的产品趋之若鹜。有孩子5岁能背唐诗百首,有孩子7岁就精通3国语言,还有那些媒体渲染的神童……教育产品能把每个孩子都培养成精英,我的孩子怎么能掉队?
当然,这里面还有父母为了弥补一份以前的遗憾:我小时候没学才艺就觉得后悔,我的孩子一定要学一个;我现在后悔自己没学好英语,我的孩子一定从小就要学;我小时候家里穷买不了的东西,我的孩子一样都不能少。
对孩子来说,教育需要一份更从容的自信。在父母的焦虑、社会的舆论下,孩子虽然不会向大人一样比较,但也免不了过早受到这种比较压力的冲击。近几年的电视剧也有意识的反映这一现象《虎妈猫爸》《小别离》等,都反映了在这种焦虑教育下,孩子受到的伤害。
教育本身就没有起跑线,教育的目的也不是为了超越别人。赢在起跑线,不过是家长、社会、教育市场的一种畸形的教育观念。最终我们希望的,还是孩子健康、快乐地拥有属于自己的童年。
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