时间：2018-01-20 21:11:38 来源：湖北师范大学文学院 作者：郑婷婷
（通讯员：郑婷婷）1月2日晚，湖北师范大学文学院“悦”读实践队在教育大楼1208教室举行第二次讨论会。会上，队员们对调查问卷具体题目设计进行讨论修改，初步确定问卷内容。
会议伊始，负责人张子欣首先带领队员们仔细阅读各组提交的问卷题目，并对有疑问的题目做出标记。之后，同学们就有争议的题目进行讨论和修订，将相似、相关联的题目进行整合与排序。队员们紧密结合课题调研维度，设身处地分析调查对象心理，反复斟酌问卷题目、选项设置和语言表达。会议最后，“悦”读行动实践队调查问卷初步成型，设有单项选择、多项选择和简答题三种题型，主要调查大学生碎片化阅读的现状和同学们对碎片化阅读的看法。
此次会议上，“悦”读行动实践队队员们严谨分析，热烈讨论，提出很多修改意见。为进一步确保调查问卷文字简洁、用词准确，提高每一设问的科学性、目的性，正式问卷将在接下来继续讨论修改后确立。
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