为引导学生掌握正确有效的学习方法，进而提高学生课堂听课效率，营造良好课堂学习氛围，2018年5月7日—12日，历史与社会管理学院学生会学习部举办了“学而时习”课堂优笔记评比活动，历史与社会管理学院17级部分同学上交笔记参加了此次活动。
在经过广泛宣传、精心组织后，各班充分动员，积极上交优秀笔记。在各班级推荐参评的笔记和作业中，根据课堂笔记内容价值、版面干净工整程度、条理清楚程度以及作业的工整性、条理性和准确性等方面，历史与社会管理学院专业教师进行了评审并评选出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。工整的字迹，标红的重点知识，清晰的图例，我们似乎看到了课堂上那一双双聚精会神的眼睛并感受到了同学们埋头疾书的干劲，流露出对知识的渴求。在评选活动过程中，同学们还对怎样做笔记、怎样科学做笔记、提高课堂听课效率等问题展开了讨论，俨然都是记课堂笔记的老手。“笔记关键是要抓住课堂学习的重点，要做到准而快！速度也要跟上来，这样才不会耽误学习进程。”参赛同学深有感触地说。
课堂笔记和作业是学生在课上听讲、领会知识的体现，也是对教师讲解的重点知识的精准再现，是学生课后复习、提升、巩固知识技能的益友。本次活动的成功举办，强化了我院学生在课堂上的主体意识，促进课堂学风新态建设。最后，祝愿历史与社会管理学院的学风建设更上一层楼，同学们的学习成绩也能够不断地进步。
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