前期准备
4月末至5月初，我们经过多方面查阅资料和对同学意见的征集，将读书沙龙书籍选定为《围城》和《钱令希传略》。
《围城》是钱钟书先生的著作，讲述的是1920-1940年间主人公方鸿渐与几位女士之间的爱恨情仇。它是中国现代文学史上风格独特的讽刺小说，，被誉为“新儒林外史”，反映了抗战初期知识分子的群像。这也是我们选择这本书的初衷。我们不仅希望《围城》以其丰富的文化底蕴，在团建初期充分调动支部整体的参与积极性，在讨论时提升文学素养，还可以根据其主题，阅读了解到当年的历史背景，知古而观今，这将为我们接下来的学习奠定基础。
而《钱令希传略》记载着钱令希一生的功绩，他见证了大工的创建和成长，也见证了大工红色基因的逐渐形成，因此，本书的阅读能让我们对大工红色基因产生初步的感悟。
5月期间，本支部将两本书布置给同学并展开阅读。
中期活动
两本书目的阅读让支部的每位成员都感受颇丰，大家也积极的想表达自己的感想，而我们的中期活动也随之展开。中期活动的主要形式为小组讨论。5月中旬，本支部以小组为单位展开了围绕《围城》和《钱令希传略》的讨论。采用小组讨论的形式更加有助于让每位同学都有充分的机会表达自己的观点，讨论的主要目的在于交流心得和提出有价值的问题，以供后期班级整体的读书交流会使用。整个会议期间，每位小组长都针对此次小组讨论有所记录并将讨论出的问题汇总到支书处，进行进一步的挑选和整理。
后期交流
在各小组的讨论结束之后，我们在月末进行了以班级为单位的成果汇报。而整体分为以下四个部分进行。
小组心得展示：每个小组派出代表发表本小组讨论之中得出的心得感悟和自己对此次阅读的独特理解，代表同学在台上侃侃而谈，台下同学也认真聆听，每位同学都收获颇丰。
头脑风暴座谈会：第二环节，结合中期活动汇总的问题，支部同学集体参与了激烈的讨论，现场气氛活跃，每位同学都在不论对错的原则下畅所欲言，从自己的角度出发和支部同学探讨各种阅读之中出发的灵感和思索。本环节结束之后，同学们仍兴致勃勃，意犹未尽。
经典片段演绎：经典片段演绎:在阅读过程中，每位同学都又让自己印象深刻的经典片段，本支部对两本书中片段进行筛选，最终节选出一个交于同学演绎。《围城》中我们选择的是方鸿渐初见唐晓芙的场景，每位参演同学都经过了排练并将对应角色的神态很好的表达，旁白的解说也让观众更形象的了解了当时的场景。接下来《钱令希传略》节选的是钱令希校长以亲身经历教导学生的部分，大家在表演之后对钱校长的谦逊和亲切有了更深的感受。
读书心语：这次团建有结束之时，可同学们却仍有很多话想要表达，因此，读书心语环节，支书给每个同学下发明信片，书写自己对此次团建的所思所感，并将其随机赠予他人，让这种阅读的感悟更好地传播开来。
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