2018年7月4日,小数苗实践团队开始了他们在桐庐的第一天任务。首先出发的是问卷小分队。小分队通过问卷调查,采访等形式来了解当地民宿的具体状况。通过此次调研,了解合岭村目前民宿发展的现状,通过数据资料等较为透彻的分析合岭村民宿的优势和问题所在。以问题为主要中心,结合政府部门的相关资料,通过资料来探究民宿业主与业主之间的问题、民宿业主与政府之间的问题、民宿业主自身的问题。通过内部外部因素的重点调查来探究出民宿发展过程中现存的问题和可以改善的方面。在调查中,我们收集到了许多真实的信息,也遇到很多困难,如居民对政府政策并不了解,当地文化水平偏低等。第二个小分队出发的目的是为当地旅游做一宣传手册,将景点方位,民宿收费标准,民宿条件、当地饮食文化等做一详细调查,并写如宣传册中。分队先后来到《向往的生活2》拍摄地:蘑菇屋,垂钓长廊,神龟岛等地方,亲身体验。希望小树苗实践团队通过这次实践,为合岭村人民出一份力,做一份贡献。
志愿阳光行,爱洒青春路。
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为表达对校园内普通但不平凡的劳动者的感谢,支教团队举办了以“弘劳动,送祝福”为主题的公益活动。本次活动面向全校同学,采取线下交作品的方式进行。活动期间,参与人员认真对待,怀……
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支教团队参加了升旗仪式,本次升旗仪式。升旗仪式于7:00准时开始,国旗班的旗手们迎着朝阳,以饱满的热情,庄严地护卫五星红旗。雄壮有力的《义勇军进行曲》,同学们集体行注目礼,全场……
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为了增强同学们的安全意识,加强同学们应对突发灾难事件的处理能力。支教团队进行了地震逃生知识宣讲。首先,安全宣传员向同学们介绍了地震所带来的危害,如建筑物与构筑物的破坏、地面……
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为了进一步宣传和普及心理健康教育知识,促使同学们养成良好的诚信品质,支教团队举行了心理情景剧比赛。活动期间,各参赛同学依次展示作品,分别为《监考老师》、《幸福的生日》、《梦……
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支教成员各司其职,迎接自己班的学生,进行清点人数、点名、测量体温及记录的班级工作。8点50分,班主任带领各自班学生站队,有秩序的前往学校会议室参加“光洒深林•童心同行”义务支教……
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因为支教老师在之前已经给学生提前说过了周末要去家访,所以今天要家访的学生就早早的来到校园,给支教队员带路进行家访。因为第一次家访,所以支教队员挑选的学生都是家离学校比较近的……
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支教团队继续开展推广普通话活动,各班班主任认真准备了普通话大赛的题库,与上午第一节国学经典课堂上,让孩子们抄写阅读,并一个字一个字的校准读音。孩子们都明白说好普通话的重要性……
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