为推广普通话，这群大学生来到了山乡
一个带着口音的乡村孩子在成长、求职、就业上会遭遇什么？越来越多的例子表明，除了学历、能力等硬性指标，普通话的标准与否成为了影响现代青年成长的一个重要因素。而有这么一群人，正为推广普通话在农村地区的普及做着努力。
近日，“乡村振兴 青年驱动力”浙江师范大学行知学院大学生双百双进暑期社会实践专项行动暨兰溪市第七届“完美童年 春泥计划”公益行动正式启动。其中一支名为“行知之声”的实践队来到了兰溪香溪镇的西章村。这里地处偏远，帮助乡村孩子提升普通话能力，发现方言中的文化内涵成了他们此行的使命。
作为大学生的他们能和不同年级的小朋友擦出怎样的火花呢?在快速安排好各自的行李之后，到了支教老师和小朋友们第一次见面的日子。小朋友和家长对老师都有着高涨的热情。在老师和家长的期待下，这群大学生开始了普通话基础、普通话应用等一系列具有针对的课程。来自该实践的徐娜作为普通话基础这门课的教师，在课堂上从基础的声母、韵母发音特点开始讲起，到多音字、前后鼻音、翘舌卷舌这些我们在日常中易混淆的地方做了梳理。在学生们的重述下，老师也发现了他们在读音上的问题，针对这些现象，老师一遍遍重复地读，重复地纠正。数日下来，这里的小朋友已经有意识地去避开普通话中的口音，原来不规范的说话习惯也得到了几日工作下来，队员们都表示上课虽然累，但同样收获颇丰。帮助孩子们的同时也体验到了老师的不易，是生命中一段可贵的经历。
作者：李静 联系方式：17857578287
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