当前位置: 主页 > 高校资讯 >

多彩郑州历史文化调研——华北水利水电大学外国语学院多彩郑州实践队

来源:华

2018年7月9号早上8:15,华北水利水电大学外国语学院暑期社会实践队多彩郑州历史文化调研队的队员在学校北门外集合,经过一个小时左右的车程,队员们终于达到了目的地。队员们今天要到三个地方进行调研,这三个地方分别是郑州文庙,郑州城隍庙与商代遗址。首先队员们来到了郑州文庙,队员们在文庙前合影留念。然后每个人都领取了调查问卷,进入文庙内请对过往的游客帮忙填写调查问卷。当任务完成后,队员们自行参观文庙,这里庄严肃穆的氛围使人敬畏不已。参观完毕之后,队员们集合来到了城隍庙,这里的游客比文庙要多,也要热闹一些。之后队员们一起来到了商代遗址。里面因为在施工,所以我们不能进去参观和做问卷调查。但是我们从外面看到了一部分商代遗址的土地,让人感受到了中华民族千年不断的历史,心里也顿生敬畏。到了中午12:00,今天的社会实践就结束了,队员们集合后一起回到了学校。

http://www.dxsbao.com/news/89654.html 点此复制本页地址

相关内容

踏访民间觅乐舞,匠心复原呈八佾

1月10日,曲阜师范大学历史文化学院“儒风摆渡人”实践队队员来到曲阜文化传媒公司彭门创作室,探寻最高祭祀礼仪八佾舞的风采。实践队员在前期进行了充分讨论,明确每位队员的分工,并通…… 佛尔云耳 曲阜师范大学查看全文 >>

传承篆刻技艺,弘扬中华文化

1月12日,曲阜师范大学历史文化学院“儒风摆渡人”实践队来到曲阜著名篆刻家张博老师的工作室了解、学习篆刻艺术。张博老师自幼拜师学习篆刻,习印二十余载,为实践队员们细致讲解了篆刻…… 佛尔云耳 曲阜师范大学查看全文 >>

推荐内容

踏访民间觅乐舞,匠心复原呈八佾

1月10日,曲阜师范大学历史文化学院“儒风摆渡人”实践队队员来到曲阜文化传媒公司彭门创作室,探寻最高祭祀礼仪八佾舞的风采…

传承篆刻技艺,弘扬中华文化

1月12日,曲阜师范大学历史文化学院“儒风摆渡人”实践队来到曲阜著名篆刻家张博老师的工作室了解、学习篆刻艺术。张博老师自…

品味泰山古法豆腐,传承千年豆香文化

【管理学院寒假社会社会实践】品味泰山古法豆腐,传承千年豆香文化(通讯员:高志远)中华优秀传统文化源远流长,博大精深,…

继民俗传统,兴文化之光

(通讯员:柴佳瑞)中华优秀传统文化博大精深源远流长,是中华民族在五千多年历史发展中积累下来的宝贵财富,具有丰富的内涵…

净社区环境,传邻里温情

中国青年网青岛1月21日电在城市的每一个角落,社区是居民生活的核心场所,它承载着人们的喜怒哀乐,也见证着城市的繁荣与发展…

最新发布

辩论在法庭,断案亦有情
辩论在法庭,断案亦有情——许昌学院赴鄢陵县法院社会实践队观摩张桥法庭庭审2018年7月9日,许昌学院法政学院“满腔正义,为法而战”赴鄢陵县法院实践队队员们下乡前往张桥法庭,观摩了一场精彩绝伦的法庭辩论。 …
走进人资中介,优化人才配置
为了深入了解人力资源中介的业务情况,促进人力资源的优化配置,为福建省市场经济提供优质充足的再生动力。2018年7月9日,福建农林大学管理学院(旅游学院)许驰、张紫琴两位老师带领人力调研队到福州欣盛汇智教 …
谨记安全,二七宣讲
实验室的风景 更迷人
浙江工商大学暑期社会实践活动:永康金名片——五金指数
2018年7月9日星期一,浙江工商大学统计与数学学院“改革开放迎新貌,统计学子行永康”暑期社会实践团队走进中国永康科技五金城集团有限公司五金指数编制办公室。学子们两两一组每组由一位老师带领指导,熟悉了中国永康五金指数网,学习了指数数据来源、采集编制等。…
传统技艺寻访之旅--钧官窑址博物馆
9号下午,我们去了禹州钧官窑址博物馆,博物馆占地47000平方米,建筑面积15000平方米,展厅面积达到4980平方米,为国家全民事业单位,管所合一,拥有众多的高级工程师、教授、高级工艺美术师和名家巧匠,是一家人 …
实验的欢乐不比外面差
台州学院“逐梦楚门”——心手相牵,共享阳光
暖暖七月,支教路上,力量微薄,却从未停止;能力虽小,却坚持到底。——楚门支教进行中。“Twinkle twinkle little star ”,听着悦耳的英语歌,今天的英语课程就开始了。而中国诗歌也是博大精深,历史悠久,所 …
许昌学院设计艺术学院顶岗实践队考察一号城邦施工工地
2018年7月9日星期一顶岗实践队,今天实践队员跟王宇老师在龙发装饰驻一号陈邦小区施工工地展开了调查,龙发装饰是室内家装行业的带头人,讲究精装质量第一所用材料层层把关严格工艺让客户满意,可谓家装里的高端消费施工地包括别墅,小区,门面房,实践队员们紧随老师的步伐…
支教心得体会
此次活动对小学生进行爱国主义的教育,有利于进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情。…