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“红船”为器以载党百年,“校园”为皿而赓续血脉

作者:王昕怡

图为实践团成员向小学生讲述红船精神,实践团重点围绕“什么是红船”“红船精神的具体内涵”“回顾历史、展望未来”三个部分向各位小学生传递红船精神的内涵

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图为小学生认真倾听宣讲画面

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图为小学生朗诵与红船相关的故事

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图为小学生合作拼“红船”模型,实践团成员小学生朋友进行互动游戏,并一齐拼好承载“百年党史”的“红色小船”

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图为小学生在活动结束后分享感悟

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图为实践成员与学校教职工和小学生合影

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