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以萤火之微光助力支教事业之皓月

作者:徐衍星

队员们抵达德州陵城龙腾学校当夜,全体实践队员参加会议,商讨教学计划,确定接下来支教活动的项目及队员的任务分配。实践队员们积极讨论,就自己的担忧提出问题,共同商讨解决方案。

队员们抵达德州陵城龙腾学校当夜,全体实践队员参加会议,商讨教学计划,确定接下来支教活动的项目及队员的任务分配。实践队员们积极讨论,就自己的担忧提出问题,共同商讨解决方案。

老师们提前一晚上进行预实验,确定实验药品用量以及实验需要的时间,避免药品浪费同时合理安排上课节奏,确保授课的顺利进行。

老师们提前一晚上进行预实验,确定实验药品用量以及实验需要的时间,避免药品浪费同时合理安排上课节奏,确保授课的顺利进行。

进行实验课时,老师分工合作在讲台上详细地讲解实验,同时进行实验操作的演示,确保每一个学生都能够学会,并产生兴趣。

进行实验课时,老师分工合作在讲台上详细地讲解实验,同时进行实验操作的演示,确保每一个学生都能够学会,并产生兴趣。

同学们聚精会神地听老师讲课,生怕错过每一个重点,表达了对化学学习强烈的热情。

同学们聚精会神地听老师讲课,生怕错过每一个重点,表达了对化学学习强烈的热情。

学生们兴高采烈地进行实验操作,同学的脸上都洋溢着欢快的笑容,表达了他们对化学实验强烈的兴趣,在遇到不懂的问题时也会积极的寻求老师的帮助,老师们也耐心地解答他们的疑惑。

学生们兴高采烈地进行实验操作,同学的脸上都洋溢着欢快的笑容,表达了他们对化学实验强烈的兴趣,在遇到不懂的问题时也会积极的寻求老师的帮助,老师们也耐心地解答他们的疑惑。

实践队员为让学生们学会保障自身安全的方法与技巧开展了自护教育,防溺水教育的专项课。实践队员们引用实例,告诫学生们要注意自身安全,用时教给他们怎么避免危险或者在遭遇危险时怎么应对。

实践队员为让学生们学会保障自身安全的方法与技巧开展了自护教育,防溺水教育的专项课。实践队员们引用实例,告诫学生们要注意自身安全,用时教给他们怎么避免危险或者在遭遇危险时怎么应对。

以从小培养学生的爱国主义情怀传承红色精神,培养学生正确的价值观,加深学生对红色文化的认识为目的,实践队员们先后讲述了能够体现旧中国的屈辱,中国红军伟大的革命精神和军民一心的鱼水之情的典例。学生们纷纷被革命先烈的红色精神所感染。

以从小培养学生的爱国主义情怀传承红色精神,培养学生正确的价值观,加深学生对红色文化的认识为目的,实践队员们先后讲述了能够体现旧中国的屈辱,中国红军伟大的革命精神和军民一心的鱼水之情的典例。学生们纷纷被革命先烈的红色精神所感染。

为了学生的身体健康,促进学生德智体美劳全面发展,支教团队开展了体育课。对低年级的学生实践队员们以做游戏为主,对于高年级的学生则是以比赛为主,让每个年龄段的学生都能够体验到运动的快乐。

为了学生的身体健康,促进学生德智体美劳全面发展,支教团队开展了体育课。对低年级的学生实践队员们以做游戏为主,对于高年级的学生则是以比赛为主,让每个年龄段的学生都能够体验到运动的快乐。

实践队员们在进行专项课之余也会辅导学生们的暑假作业。学生们在做暑假作业的时候时常会遇到不懂的题,有的经过同学间讨论垢仍然没有结果,他们就会问老师,实践队员们就会耐心且详细的解答这些问题。

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