这是我有生之年第一次参加三下乡活动，说实话心里有点儿期待但又有点儿恐惧。期待的是终于有这种机会去感受一下教学氛围，增长见识，体验一下不同的生活，跟学生们一起去做想做的事情，恐惧的是不知道如何去处理好与学生之间的关系，如何去与他们相处。
三下乡的日子如期而至，跟着队伍，怀揣着理想，带着初心我们就来到了益阳七家村完全小学。这里没有我想象中的那么简陋，也没有我想象中的那么校长也非常的热情，为我们安排了住宿的地方并准备了一些日常的用品，队友们也非常的棒，大家互相帮助互相鼓励。
这次三下乡我担任的是二年级的班主任，同时也教他们英语还有其他几个年级的音乐。第一次进二年级的教室的时候，心里还是有点害怕的，因为不知道通过什么样的方式去认识他们，去了解他们。但是一进去的时候发现每个人都很活泼，都很开朗，即使有几个调皮捣蛋一点的学生，他们也还是很中规中矩的，至少去提醒他要坐好或者不要动来动去的话还是会听的。
经过一天多的观察与学习，我认为学生们很可爱。他们来自不同的家庭，从不同的地方过来，聚在一起学习，他们的纯真与善良是没有经历过淤泥污染的，他们都有自己的想法，有自己的态度，他们的表面调皮可能是内心缺乏关爱的结果，他们的内心天真是他们的本性。
我觉得作为老师，我们应该要有自己的原则。只要学生在不触及我们原则底线的前提下我们还是应当耐心地去跟他们沟通，与他们交流，去探求他们内心最真实的感受。同时也要给学生制定一些原则性的规矩，向他们树立一定的威信。俗话说没有规矩难成方圆，只有这样才能更好地去管理整个班级，去更好地执行其他的流程。在平常的课堂之外，可以跟他们一起玩耍，一起聊天，就把自己融入他们的生活中，成为他们的朋友，这样可以更加有助于我们的教学。
虽然生活有点儿艰苦，停了差不多一天的电，但是我们并没有因此而停止三下乡的旅程，我们队员互相帮助互相鼓励，让即使炎热无比的七家村完全小学多了一丝无形的凉意。
整个团队中的每个人性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的开展，事情都不可能是一帆风顺的，既然矛盾不可避免，就应该积极看待，一起解决。争论多了，理解也多了，我们将更加懂得站在别人的立场想问题，因为我们都有一个共同的目标，为了三下乡活动的圆满完成。
我与七家村的初“恋”悄悄开始了…
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