追寻改革足迹，走进红色课堂

追寻改革足迹，走进红色课堂

——河南师大学子教孩子们唱改革开放红歌

“老师、老师，村里墙上的‘改革开放’标语是啥意思啊？”“还有，老师，你能给俺讲讲啥是‘基本国策’吗？”……原阳县韩董庄乡荒庄小学三年级的学生李务康指着标语询问实践队员袁媛。

7月13日下午，河南师范大学“聚改革之力，谱荒村新篇”筑梦荒庄调研团走进当地小学，开展红色精神学习课堂，教孩子们唱红色歌曲，回顾改革开放四十年的历程。

一讲起改革开放的故事，小朋友们就能提出来一连串的问题。实践队员牛超凡一一进行解答：“改革开放就是对内改革，对外开放。对内改革首先从农村出发。就比如，现在村里和以前比发生了巨大的变化，你们看村里的路越修越好，还有各家盖的楼房越来越多，这些都是改革开放的成果。而对外开放是……”孩子们兴趣高涨，认真聆听。

之后，实践队员又教孩子们唱《春天的故事》《走进新时代》等关于改革开放的红歌。“啊，春天的故事，啊，一九七九年那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈……”孩子们稚嫩纯真的歌声飘扬在校园内。

“看着俺家孩子在这里唱关于改革开放的歌，俺打心眼里高兴，平时看他太皮，这一唱歌，安安静静，站的笔直，像个大孩子了，俺文化水平不高，但俺知道那是好知识，好文化，希望你们多来俺们这里。”小男孩吴奥博的家长说，“孩子回去了还给老人唱，老人听得可高兴了。”

“小孩子们好动，唱红歌的方式更有趣，效果也好，才能对国家改革开放的成就了解更多，体会更深刻。”实践团副队长宗佳冰如是说。

（河南师范大学 杜涵慧 骆贺敏）

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