情牵学生，爱系家访

情牵学生，爱系家访

——记2018义乌“微关爱”暑期夏令营家访活动

为进一步了解学生的家庭情况，向家长反馈学生在夏令营的表现，帮助家长和学生明确今后的努力方向，从而形成夏令营、家庭、社会三位一体、育人合力，7月14日下午，各年级老师利用放学时间深入走进学生家庭，认真开展家访活动。

老师们走进周宇鹏、周宇程，尹坤峰，陈俊宇，徐乐，张庆怡家中，和学生、家长促膝长谈，推心置腹，了解学生在家的学习情况，家庭教育情况，并向家长反馈学生在夏令营的表现。老师们一到学生家中，受访的学生和家长都表现得格外热情，不少家长对老师能来家访很受感动，非常认同和支持夏令营的家访工作。通过家访，老师们发现，这些孩子的父母一般都是做一些小本生意，多是在附近的夜市摆摊，平常很少有时间可以照顾孩子，因此孩子大多由爷爷奶奶照顾。其中，三年级尹坤峰同学的家长在夏令营附近做小生意，他们向老师们介绍孩子平常由爷爷带着待在安徽老家，由于放暑假的原因来到义乌这边参加了夏令营，但由于没时间接送，因此父母不考虑将他转学到义乌。五年级徐乐同学情况也是如此，平常在安徽老家由奶奶负责照顾，而家长们更是只有每年过年才能回家一次，孩子们和父母在一起的时光也只有暑假的两个月。

老师们和家长深入交谈，了解到这些“小候鸟”的父母家境并不宽裕，有的甚至是很困难。但即便如此，家长们依然非常重视子女的教育，为了子女的教育问题，他们甚至付出了不小的代价。暑期是“小候鸟”和父母最开心的时光，义乌“微关爱”支教团的老师们也竭尽所能用爱与希望温暖孩子们，给予他们鼓励与肯定，使其更加自信更有动力地去面对学习和生活。

家庭是孩子的第一所学校，父母则是孩子们的第一任教师。此次家访活动，增进了老师和家长间的交流，也帮助老师更好地了解学生情况，同时，增强了家长的责任意识，使家长也主动参与到夏令营的教学中来，从而为今后夏令营的教育工作进一步开展奠定了基础。

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